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2020年天津市津南区北马集联合小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
1、把诗句或俗语补充完整。
( 1 )意欲捕鸣蝉，________。
( 2 )停车坐爱枫林晚，________。
( 3 )________，无理寸步难行。
( 4 )一个篱笆三个桩，________。
二、 填空题(分值：20分)
1、比一比，再组词。

撑______ 甚______ 睬______ 缝______ 寞______.

掌______ 基______ 踩______ 逢______ 模______.

2、给划线的字选择正确的读音。

①陶罐兴______（xīng xìng）奋地说。

②它一定闷______（mēn mèn）得够受了。

③我不见得就比你差______（chā chà）。

④我们生来就是盛______（chéng shèng）东西的。

⑤我们还是和睦相处______（chǔ chù）吧。

3、选择每组中不同类的一个词语。()

①______ 马 牛 竹 羊 鸡

②______ 东 西 南 冬 北

③______ 哥哥 弟弟 书包 爸爸 妈妈

④______ 春天 夏天 秋天 雪天 冬天

4、想一想，怎样搭配正确。

我看见

就知道

①路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅，______

A．骆驼驮得是蜜和米。

②路的左边有些蜜，右边有些米，______

B．骆驼缺了一颗牙齿。

③骆驼啃过的树叶，上面留下的牙齿印，______

C．骆驼的左脚有点跛。

三、 改错题(分值：10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
补全古诗《夜书所见》，完成习题。
( 1 )补全古诗《夜书所见》。

夜书所见

萧萧梧叶送________，________秋风动客情。

________儿童挑促织，夜深篱落________。

( 2 )这首诗写的是什么季节的景色？
( 3 )本诗题目的意思是________。
( 4 )这首诗是________代诗人________所作，抒发了诗人在秋天思念________的思想感情。
( 5 )诗中“挑”的意思是________，“促织”就是________。作者看到________，料想________，由此想起了自己的家乡和童年。
( 6 )本诗中，表现作者想象的诗句是“________，________。
五、 语段阅读(分值：20分)
读文段，做练习。

青头大吃一惊，它一下子 （ ）到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给（ ）到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌
（ ）起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”

“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。

青头又（ ）到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是 的，只有第四个胃才 是的！”

( 1 )将下面词语的序号填入文中画横线的地方。

A.管消化 B.贮藏食物

( 2 )将下面的词语准确地填入文中的括号里。

跳 爬 摔 蹦

( 3 )从文中划线的“一下子”“不顾”“一骨碌”等词语中你能感受到什么？
( 4 )这篇文章是一篇有趣的科学童话。我知道牛吃草时，先不细嚼，而是把草吞到肚子里，等休息的时候________，这个过程就叫反刍。
六、 写作题(分值：30分)
习作：

孩子们：在我们身边有许多熟悉的人，在他们身上有许多值得写的事情。请你写一个熟悉的人。抓住这个人的某一个特点，要把事情的经过写清楚。

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