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2020年南宁市上尧小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、按要求补充句子。
( 1 )意欲捕鸣蝉,________。
( 2 )萧萧梧叶送寒声,________。
( 3 )________,霜叶红于二月花。
( 4 )________,最是橙黄橘绿时。
( 5 )一时强弱________,万古胜负________。
( 6 )________,无理寸步难行。
( 7 )一个篱笆三个桩,________。
二、 填空题(分值:20分)
1、给多音字选择正确的读音。
( 1 )呢:A.ne B.ní

人呢________ 呢子________ 毛呢________

( 2 )乐:A.lè B.yuè

快乐________ 乐曲________ 音乐________ 乐于________

( 3 )曲:A.qǔ B.qū

歌曲________ 弯曲________ 曲谱________ 酒曲________

2、给下面句子中的“视”字选择正确的解释。

“视”字按照音序查字法应查大写字母S,再查音节shì;按照部首查字法应先查“礻”部,再查4画。“视”在字典中的解释有:①看;②视察,观察;③看待。

( 1 )茂密的树林挡住了我的视线。________
( 2 )同学们不仅没有歧视我,反而都很关心我。________
( 3 )今天上午,上级领导到我校来视察工作。________
3、

看拼音写汉字

dù

zhī

è

tiáo

pián

______假

______身

______毒

______节

______宜

4、

写出反义词。

奉献— ______发现— ______ 形态各异— ______ 肥美— ______

三、 改错题(分值:10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课内阅读我最棒。

夜书所见

[宋]叶绍翁

萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

( 1 )这首诗描写的是________(季节)________(时间)诗人的所见所想。
( 2 )“夜书所见”中“书”的意思是________,从诗中我们可以知道,诗人写到的事物有________、________、________。
( 3 )“动客情”中的“情”主要指诗人________的感情。
( 4 )请用自己的话写写这首诗所呈现的画面。
( 5 )请你写两句和这首诗具有相似感情的诗句。
五、 语段阅读(分值:20分)
阅读下文,回答问题

金色的草地(节选)

有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉,和我们一起起床。

( 1 )第1自然段主要讲________。
( 2 )“蒲公英的花就像我们的手掌”,这句话运用了________的修辞方法,把________比作________。
( 3 )“它和我们一起睡觉,和我们一起起床。”这句话中的“它”是指________;“睡觉”是指________;“起床”是指________。
( 4 )草地可爱、有趣是因为( )
A: 它和我们一起睡觉,和我们一起起床
B: 草地的颜色会随着时间的变化而发生变化,它给我们带来了快乐
( 5 )“我”喜欢蒲公英吗?为什么?
六、 写作题(分值:30分)
快乐习作。

著名雕塑家罗丹说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”最近你在生活中观察到了什么?有什么新发现?请自拟题目,写一篇不少于300字的作文。

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