| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按要求补充句子。 ( 1 )意欲捕鸣蝉，________。 ( 2 )萧萧梧叶送寒声，________。 ( 3 )________，霜叶红于二月花。 ( 4 )________，最是橙黄橘绿时。 ( 5 )一时强弱________，万古胜负________。 ( 6 )________，无理寸步难行。 ( 7 )一个篱笆三个桩，________。 |
| 1、 | 选出下列每组花朵中不在同一季节开放的一项。 ①______桃花 ②______荷花 ③______桂花 | ||||||
| 2、 | 给下面的形近字组词。
| ||||||
| 3、 | 将词语补充完整，并根据下面句子的意思选择恰当的词语填在横线上。 穿______不______ 绚丽______ 一______正______ 引人______ ①形容很规矩，很庄重的样子。______ ②形容人或事物很具特色，能引起人们的注意。______ ③形容颜色多种多样，灿烂美丽。______ | ||||||
| 4、 | 查字典：选择正确的字义，将序号填进横线上。 张：①使合拢的东西分开或使紧缩的东西放开；②陈设，铺排；③扩大，夸张；④看，望；⑤量词。 Ⅰ蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。______ Ⅱ节日的晚上，到处张灯结彩。______ Ⅲ第一次进这个大商场，免不了东张西望。______ |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
________,其利断金。
________臭皮匠,________诸葛亮。
一个篱笆________,一个好汉________。
( 2 )这四句话都强调人与人之间要团结合作,俗话说：“________,________。”只要我们团结起来,就能发挥出极大的力量。放青蛙
星期五下午，小丽、小刚和小文一起走在放学回家的路上，看见一个老爷爷在路边卖青蛙，盆里只剩一只青蛙了。小刚想：“青蛙是有益的动物，我们得保护它。”于是，他掏出自己的零花钱买下了这只青蛙，对伙伴们说：“我们到郊外把它放了吧。”
他们来到郊外的池塘边，小刚在池塘边蹲下，双手小心翼翼地捧着青蛙说：“小青蛙，去找你的伙伴吧，去找你的家吧！”小青蛙一下子就蹦进了池塘里，欢快地游来游去。一只青蛙在碧绿的荷叶上欢快地唱着，好像在说：“谢谢你们，小朋友，你们放了我的伙伴，我们会把庄稼保护得更好。”
①形容谨慎小心，一点不敢疏忽。________
②形容很留恋，十分舍不得。________
开学后，哪件事让你印象深刻，哪个人让你难以忘记，哪次活动让你兴奋不已，哪处景物让你特别喜欢……选择自己最感兴趣的一个内容，把它写下来。
要求：内容具体，语句通顺，不写错别字。字数250个左右。
