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2020年佛山顺德区大闸小学:三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、结合语境填空。
( 1 )所谓“________,________”,告诉我们一时的强弱在于力量的大小,但长期的胜负是看谁能更好地顺应历史发展潮流,谁更在理。
( 2 )遇到困难,不要害怕,只要我们团结起来,终究能够克服它,俗语“________,________”说的就是这个道理。
( 3 )丁丁和当当在背句子,丁丁说“灯不拨不亮”,当当对“________”;丁丁说“________”,当当对“无理寸步难行”。
( 4 )“________,________”表现了诗人对深秋枫林晚景的喜爱与赞美。
( 5 )“________,________”表现了秋天硕果累累的丰收景象,表达了诗人对好友的勉励。
( 6 )“________,________。”这“千古一比”写出了西湖景色的美不胜收。
( 7 )这学期,我懂得了很多做人的道理。与人交往,我想到了《孟子》中的“________,________”。即使自己有不顺心的事,也不要把怒气发到别人的身上,就像《论语》中说的“________,________”。
( 8 )“七月的天,孩子的脸。”站在西湖边上,天气一会儿晴,一会儿雨,湖光山色不断变幻着,我不由得吟诵道:“水光潋滟晴方好,________。”
二、 填空题(分值:20分)
1、

花落谁家。

顺利 便利

①三个学生就______地把小铅锤一个一个提了出来。

②高速公路为人们旅行提供了______。

获得 荣获

③在田径运动会上,三年级一班______了精神文明奖。

④教育家的实验______了成功。

2、比一比,再组词。

凝______ 惊______ 畅______ 枝______ 猎______

疑______ 掠______ 扬______ 技______ 惜______

3、

选词填空

A.发明 B.发现

①小军______的自动晒衣架受到了大家的称赞

②妈妈______把金鱼放到装满水的杯子里,水会漫出来

A.聘请 B.邀请

③列文虎克被______为皇家学会会员

④学校的革命烈士事迹报告会______了几位老红军战士参加。

4、我会选择正确的读音。
( 1 )寒假 ________(jiǎ jià)里,工商部门的叔叔将开展打假 ________(jiǎ jià)活动。
( 2 )答应 ________(yīng yìng)了别人的事,就应 ________(yīng yìng)该认真去完成。
( 3 )山上落 ________(lào luò)下的石头砸中了王大爷的腿,使他落 ________(lào luò)下了残疾。
三、 改错题(分值:10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课外阅读。

早晨,鲜亮鲜亮

最后一颗晨星掉进荷塘,

山村的早晨鲜亮鲜亮。

大路从梦中醒来了,

撒出鸟叫撒出脚印撒出喧嚷。


我背着书包,好沉好沉哟,

背着爷爷的希望爸爸的梦想;

爷爷和爸爸的童年,

背着粪箕背着文盲背着惆怅。


路边,水牛叫水磨转水车摇晃,

路边,电子琴流行曲立体音响,

不协调的音韵组成和谐的晨曲,

啊!美丽的山村我的故乡。


我的脚步像架子鼓,

踢踏踢踏响在上学路上,

把昨夜的梦折叠起来,

去追寻金色的辉煌。

( 1 )这首诗歌一共有________小节。写天亮了,山村变得热闹起来的是第________小节;写山村在朝现代化发展的是第________小节。
A: 四、一、三
B: 三、四、一
C: 三、一、四
( 2 )“我”的童年是背着书包去上学,而爷爷和爸爸的童年是背着农具去地里干活。“我”觉得书包“好沉好沉”是因为( )
A: 书包里装了很多很多的书本。
B: 我的年龄太小,力气也不大,感觉到书包沉重。
C: “我”上学这件事寄托着爷爷的希望和爸爸的梦想。
( 3 )“踢踏踢踏”的脚步声写出了“我”上学路上________的心情。
A: 不自由
B: 欢快
C: 难受
( 4 )“去追寻金色的辉煌”表明了“我”有一个美好的________。结合诗歌内容,你认为“我”的梦想是________。( )
A: 梦想;不辜负爷爷和爸爸的希望,努力学习,长大后做一个有知识、有文化,能造福社会的人。
B: 心愿;去追寻金色的辉煌。
C: 梦想;长大后离开故乡,去追寻更好的明天和未来。
五、 语段阅读(分值:20分)
读文段,做练习。

小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了。当他们重新聚到奶酪旁边时,蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁:“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的,丢了可惜,你吃掉它吧!”

大家又干起活来了,劲头比刚才更足,奶酪一会儿就被搬进洞里去了。

( 1 )蚂蚁队长是怎样处置掉下来的奶酪渣的?在文中用横线画出来。
( 2 )从哪里可以看出小蚂蚁们的劲头比刚才更足?把文中相关的句子画上波浪线。
( 3 )你喜欢文中的蚂蚁队长吗?理由是什么?
六、 写作题(分值:30分)
习作。

任意选择几个小动物, 以它们为主人公,想象一下,它们之间会发生什么事情,编成一个故事写下来。

要求:想象丰富,内容具体,语句通顺。

书写工整,标点正确,尝试使用平时积累的好词佳句。

自拟题目,大约250个字。

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