| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写古诗 九月九日忆山东兄弟 ______ ______，______。 ______，______。 |
| 1、 | 词语归类。
①曹冲______ ②狮子______ ③邀请______ ④大吃一惊______ | ||||||||||||||||
| 2、 | 照样子写词语。 雾蒙蒙：______ ______ ______。 上上下下：______ ______ ______。 | ||||||||||||||||
| 3、 | 智慧巧链接 想一想，填一填。 ( 1 )“花中四君子”指________、________、________、________。( 2 )“岁寒三友”指________、________、________。 | ||||||||||||||||
| 4、 | 据课文内容填空。 ①宋代文学家苏轼写的《______》，赞美了杭州西湖的美景。“______，淡妆浓抹总相宜。”这两句诗用一个巧妙又贴切的比喻，写出了西湖的神韵。 ②我们常用俗语“______，______”告诉大家：齐心协力，再大的困难也能克服。 ③当______吹起，整座森林都______起来，______出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人______到大自然的威力。（《大自然的声音》） ④群儿______，一儿登瓮，足跌没水中。（《司马光》） |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
秋的声音，
在每一片叶子里，
在每一朵小花上，
在每一滴汗水里，
在每一颗绽开的谷粒里。
听听，
秋的声音，
从远方匆匆地来，
向远方匆匆地去。
听听，
我们听到了秋的声音。
( 1 )读诗重在想象，读这个片段的第一小节时，你想象到了哪些美丽的画面呢？选择恰当的选项填到横线上。A．想象各种野花美丽而清香。 B．想象颗粒归仓的丰收景象。
C．想象落叶飞舞，在空中盘旋。 D．想象农民辛苦劳动，脸上绽放灿烂的笑容。
①在每一片叶子里________ ②在每一朵小花上________
③在每一滴汗水里________ ④在每一颗绽开的谷粒里________
( 2 )对诗中画线的句子理解正确的是（ ）小英在大家注视的目光中，终于一摇一晃地走上了讲台。就在小英刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，骤然间响起了一阵掌声。
①写出几个表示“看”的意思的词。 ______
②“骤然间”的近义词有： ______
著名雕塑家罗丹说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”最近你在生活中观察到了什么？有什么新发现？请自拟题目，写一篇不少于300字的作文。
