| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 把下面的句子补充完整。 ( 1 )爱人若爱________。 ( 2 )不迁怒，________。 ( 3 )仁者爱人，________。 ( 4 )________，暖于布帛；________，深于矛戟。 |
| 1、 | 判断下面划线的多音字读音是否正确，不正确的改正。 漂亮（piào）______ 为难（wèi）______ 好吗（ma）______ 压根（yā）______ 担保（dàn）______ 弹琴（dàn）______ | ||||||||||||||||
| 2、 | 加偏旁，变新字 咸---______ ______ 夸----______ ______ | ||||||||||||||||
| 3、 | 我会给加横线的字选择正确的读音。 ①shù shǔ 战争开始的时候，科里亚刚数 ______ 数 ______，只会数 ______到十。 他的数 ______学成绩一直不错。 夏天的晚上，无数 ______颗星星向我们调皮的眨眼睛。 ②yìng yīng 我现在就碎了，步子比那时候大了一倍，所以应 ______该量的不是十步，而是五步。 显微镜的应 ______用范围可大了。 | ||||||||||||||||
| 4、 | 看拼音，写词语。
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| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
可爱的秋娃娃
秋娃娃挥舞着彩笔来了，
它淘气地一画，
大地神奇地变了颜色。
一片片树叶黄了，
一个个果子熟了。
稻子一片金灿灿，
五彩的秋菊乐得笑开了怀。
秋娃娃，多待会儿好吗？
我多想把这些美妙的景象永远留住，
可是来不及了，
因为冬姐姐马上就要来了。
那么，
再见吧，秋娃娃，
咱们明年再相会！
( 1 )在横线上填上合适的词语。________的树叶 ________的果子 ________的稻子 ________的秋菊
( 2 )“我”不能把这些美妙的景象留住，是因为（ ）有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。
( 1 )写出下面词语的反义词。张开—________ 仔细—________ 美丽—________
升起—________ 随意—________ 喜爱—________
( 2 )图示蒲公英的变化。时间：早晨→中午→傍晚→第二天早上
草地颜色：________→________→________→________
花的形状：________→________→________→________
题目：美丽的校园
提示：同学们有认真观赏过自己的校园吗？请你选取校园一处景物写下来，做到语句通顺。300字左右。
