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2020年北京怀柔区实验小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、按要求补充句子。
( 1 )意欲捕鸣蝉,________。
( 2 )萧萧梧叶送寒声,________。
( 3 )________,霜叶红于二月花。
( 4 )________,最是橙黄橘绿时。
( 5 )一时强弱________,万古胜负________。
( 6 )________,无理寸步难行。
( 7 )一个篱笆三个桩,________。
二、 填空题(分值:20分)
1、

选词填空。

激烈 强烈 剧烈

①我们要注意用眼卫生,不要在______的光线下看书。

②一天,水稻田里发出的______争吵。

③饭后不能______运动。

2、在横线上填上合适的词语。

______的羽毛 ______的雨滴 ______的声音

______的帆船 ______的小鸟 ______的长嘴

3、

选择正确的读音填在括号里。

jì xì

①教育家取出三个系 ______着绳子的小铁锤。

②我国和世界上许多国家的关系 ______很好。

4、交流学习童话所得。

黄老师:这个单元,我们学了几篇有趣的童话,同学们发现童话有什么特点呢?

龙一鸣:我发现童话中的植物、动物像人一样能说话、有思想、有情感。例如:《在牛肚子里旅行》中的______和______这两只蟋蟀和人一样互助友爱。

淘淘:我还发现童话充满了丰富的想象。例如:《去年的树》一课作者展开丰富的想象,讲述了______的故事。

壮壮:我还发现阅读童话,能带给我们很多好处。读了《那一定会很好》一课,我明白了应该用的态度去面对生活。

三、 改错题(分值:10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读古诗,完成练习。

望天门山

唐________

天门________江开,

碧水东________。

两岸青山________,

________一片日边来。

( 1 )把古诗作者及内容补充完整。

望天门山

唐________

天门________江开,

碧水东________。

两岸青山________,

________一片日边来。

( 2 )这首诗中,诗人用哪些动词写出了天门山一带的雄奇阔远?( )
A: 断 开
B: 流 回
C: 出 来
( 3 )用“/”给诗歌划分出朗读节奏,并试着读几遍。
( 4 )请用自己的话说出前两句的意思。
( 5 )试着画出天门山的奇景。(提示:回忆一下诗中都有哪些具体的景物)
( 6 )根据李白写山水的诗句,选择相对应的古诗题目。

A.《独坐敬亭山》 B.《早发白帝城》 C.《望庐山瀑布》

①两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。________

②相看两不厌,只有敬亭山。________

③飞流直下三千尺,疑是银河落九天。________

五、 语段阅读(分值:20分)
阅读下文,回答问题

谁会想伤害蝴蝶啊

【美国】贝芙莉·克莱瑞

2月7日 星期三

今天放学以后,心情很坏,决定出去走走。我没有特别想去的地方,只是随便走走。从我们住的这条街开始往下走,经过油漆店、古董店、面包店和一大堆其他的商店,过了邮局之后,我看到一个路牌,上面写着——蝴蝶树林,我听过很多关于这个树林的故事,有成群的大桦斑蝶飞了几千英里到这里过冬。我顺着指示牌往前走,直到眼前出现一片布满苔藓的松林和油加利树,树上的指示牌上写着——请安静。旁边还有一块大告示板,上面写着——警告!伤害蝴蝶者,罚款五百元。我笑了起来。谁会想伤害蝴蝶啊?

那里好安静,简直像教堂一样,我不由得踮起脚尖轻轻地走。树荫很浓密,起初我以为那些关于蝴蝶的标示只是用来唬观光客的,因为我只看到三四只大桦斑蝶在空中飞舞。然后我注意到许多枝干看起来怪怪的,好像覆盖着一层棕色的小树叶。

过了一会儿,太阳从云间露出脸来。这时,那些小树叶开始移动,缓缓地张开翅膀,变成数千只橙色的或黑色的蝴蝶,在一棵树上颤动个不停。然后,它们开始在阳光下的树叶间缓缓飘浮。满天的蝴蝶真是美极了,让我整个人觉得好舒服。我静静地站在那里望着它们,直到雾气渐渐升起,所有的蝴蝶又回到树上变成棕色的小树叶。这让我想起妈妈讲的一个故事:灰姑娘在舞会结束后又变回了原样。

我觉得心情舒畅极了,就一路跑回家。

(节选自《亲爱的汉修先生》)

( 1 )写出句子中划线词语的反义词。

①那里好安静 , 简直像教堂一样。________

②树荫很浓密。________

③让我整个人觉得好舒服。________

( 2 )根据意思从文中找出相应的词语,写在横线上。

①急促而连续地振动。________

②形容心情开朗愉快。________

( 3 )数千只蝴蝶漫天飞舞,非常壮观。找出描写这一景象的句子。

( 4 )根据文章内容填空。

“我”之所以会想起妈妈讲的“灰姑娘在舞会结束后又变回了原样”这个故事,是因为看见了________。

( 5 )指示牌上写着“请安静”,其用意是告诉游人( )
A: 太吵闹,会妨碍别人的
B: 让蝴蝶在安静的环境中自由地生活吧
C: 树林里的各种动物需要安宁
D: 不要打扰蝴蝶,蝴蝶要睡觉了
( 6 )在这篇文章中,“我”的心情前后变化很大。请在下面横线上填上描写心情的词语。

________→________→________

( 7 )“我”后来心情变好的原因是( )
A: 太阳从云间露出了笑脸
B: 满天的蝴蝶非常美丽
C: 看到了奇怪的树枝
D: 想起了妈妈讲的故事
六、 写作题(分值:30分)
习作表达。

小朋友,坚持观察和练习使齐白石爷爷获得了很大成功,我们也要向齐白石爷爷学习!本学期我们学会了怎样写日记,你有没有坚持呢?如果没有,就试着从这场考试开始吧。你可以记录考试前和考试时的心情,也可以写关于考试的其他情况,比如考试前和考试时遇到了什么难题,是怎么解决的等等。从今天开始,为自己的学习和生活留下宝贵的痕迹吧!

要求:字迹工整清楚,不写错别字,句子写通顺,标点用正确,200字左右,还要注意日记的格式哦!

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