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2020年沈阳市和平区胜利二校三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、请把下面关于团结的俗语补充完整。
( 1 )________,泰山移。
( 2 )________,其利断金。
( 3 )三个臭皮匠,________。
( 4 )一个篱笆三个桩,________。
二、 填空题(分值:20分)
1、一个皮球掉进树洞里去了,选择最好的方法。______

①爬到树洞里去拿。

②把树连根拔掉。

③用树枝伸进洞里挑。

④向树洞里灌水。

2、看看下面的词语有什么特点,再照样子写几个。

一群一群:______、______、______

哗啦啦:______、______、______

急急忙忙:______、______、______

3、课文回顾。

课文叙述了一只______的狗来到了______的国家,它向______学习如何“叫”,招来了狐狸;向______学习如何“叫”,被猎人追杀。那接下来会发生怎样的故事呢?作者列举了三种结局,供同学们选择和想象。

4、把下列四字词语补充完整,并任选其中一个词语造句

______嚼______咽 惹人______ 四______八______

百______百______ ______蹦______跳 七______八______

______牙______爪 ______干______燥 ______红______赤

造句:______。

三、 改错题(分值:10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
把下面的诗句补充完整,再完成练习。
( 1 )________ ________潋滟________方________,

________ ________空蒙________亦________。

________,

________妆________。

这首诗的题目是《________》,作者是________代诗人________。

( 2 )这首诗的前两句的大意是:晴天时,西湖碧波荡漾,波光粼粼,这景色十分美好;雨天时,________。“睛方好”“雨亦奇”表现了诗人________。
( 3 )这首诗的后两句运用了________的修辞手法,在诗人的眼里,西湖就像________一样,无论是淡雅妆饰,还是盛装打扮,不管是晴是雨,都神韵独特。
( 4 )下列说法不正确的一项是( )。
A: 这首诗描绘了西湖一年四季的不同景色、不同风姿
B: “潋滟”“空蒙”这两个词都是叠韵词,增强了诗歌语言的音乐性
C: 作者用绝色美人西施比喻西湖,不仅赋予西湖之美以生命,而且新奇别致,情味隽永
五、 语段阅读(分值:20分)
阅读下文,回答问题

西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,________。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。

海底的岩石上长着________的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺________。

( 1 )在文中横线上填上恰当的词语,把这段话补充完整。

①一块块,一条条,________。

②海底的岩石上长着________的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。

③大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺________。

( 2 )西沙群岛一带海水为什么会五光十色?请用“________”画出表示原因的句子,相信你一定能画准。
( 3 )在第一自然段中有两对反义词,我能找出来。

________——________ ________——________

( 4 )文中的词用得真是太恰当了,我来填一填。

________蠕动 ________鹿角 ________花朵 ________海水

( 5 )海底有________、________、________这三种生物。
( 6 )把文中你最喜欢的一个句子抄下来。说说为什么。
六、 写作题(分值:30分)
请你按照日记的格式,写一篇日记。

要求:格式正确,恰当使用标点;句子通顺,选一个主题,写一段内容比较具体的话。

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