| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按课文内容或积累填空 ( 1 )我们可以从“________，________”感受到长江的壮丽风光；从“水光潋滟晴方好，________”感受到西湖的柔美；从“________，潭面无风镜未磨”感受到洞庭湖的朦胧美。 ( 2 )表达诗人对秋色的喜爱之情的诗句是________，________。（用《山行》中的诗句填空） ( 3 )在《赠刘景文》一诗中，描绘出秋去冬来的萧瑟景象的诗句是________，________。 ( 4 )在《夜书所见》一诗中，“________，________”这两句写景，借落叶飘飞，秋风瑟瑟，寒气袭人烘托游子的凄凉之感。 ( 5 )写一句有关团结一致的名言：________。 |
| 1、 | 加偏旁成新字，再组词 戋 ______ ______ ______ ______ 敖 ______ ______ ______ ______ 余 ______ ______ ______ ______ |
| 2、 | 判断下列句子中表现了英子怎样的心情，将相应的词语序号写进横线上。 A．自信、感激 B．忧郁、自卑 C．紧张、自卑 ①因为她得过小儿麻痹症，腿脚落下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。______ ②英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。______ ③英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。______ |
| 3、 | 选词填空。 ( 1 )细微 稍微 ①李丽用放大镜来看________的东西，或者阅读字很小的书。 ②这件瓷器要是________精致一些，就可以算作艺术品了。 ( 2 )央求 要求①可他又怕再去剃头店受折磨，就________我替他剪头发。 ②班主任________我们要按时认真完成家庭作业。 ( 3 )又唱又跳 又说又笑 又香又脆 又松又软①除夕夜，我们品尝着________的蛋糕，嗑着________的瓜子，喝着酸甜可口的饮料，欣赏着除夕联欢晚会。那歌舞类节目________，曲艺类节目________。一家人其乐融融，开心极了！ |
| 4、 | 按拼音写汉字 tuō xiǎn______ zhēng chǎo______ zá cǎo______ pīn mìng______ qī fù______ |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
饮湖上初晴后雨
（宋）苏轼
水光潋滟晴方好，
山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，
淡妆浓抹总相宜。
( 1 )这首诗描写的是哪里的景色？（ ）下面加点的词语你是用什么方法理解的？和同学交流。 ◇啊！多么明朗的天空。 它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。 | 读下面这段话，注意加点的词语，想象翠鸟捕鱼的情景。 我正想看，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会几，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。 |
说一说，你是用什么方法理解下面加点词语的意思的？ ◇听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的一天，期待着在活动中有出色的表现。 ◇小明打碎了家里的花瓶，心中有些忐忑不安，害怕爸爸妈妈会责备他。 | 读下面的句子，体会加点的词语好在哪里。 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。 早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的晨雾里。 |
把上下两行对起来就知道划线词语的意思了。 轻而清的东西，缓缓上升，变成了天； 重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。 |
