| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据课文内容填空。 ( 1 )《夜书所见》描写的是________季的景色。诗中描写儿童活动的诗句是：________。 ( 2 )《秋天的雨》是从________，________，________这几方面描写秋天的雨的。 ( 3 )有理走遍天下，________。 ( 4 )三个臭皮匠，________。 |
| 1、 | 将下列描写声音的词语与对应的事物用线连起来。 喔喔——______ 小溪 淙淙——______ 小雨 叽叽喳喳——______ 公鸡 滴滴答答——______ 鸟叫 |
| 2、 | 给下列加下划线的字选择正确的读音。 稍息______（shāo shào） 稍微______（shāo shào） 抹粉______（mā mǒ） 抹布______（mā mǒ） 声调 ______（tiáo diào） 调味______（tiáo diào） 北斗星______（dǒu dòu） 战斗 ______（dǒu dòu） |
| 3、 | 根据课文内容填空。 彩色 翠绿 美丽 漂亮 冲 飞 吞 衔 ( 1 )后来雨停了，我看见一只________的小鸟站在船头，多么________啊！它的羽毛是________的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还________。它还有一张红色的张嘴。( 2 )我正想着，它一下子________进水里，不见了。可是，没一会儿，它________起来了，红色的长嘴________着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼________了下去。 |
| 4、 | 我能填上适当的词语。 ______祝福 ______笑容 ______讨论 ______礼物 ______心灵 ______愿望 |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
课外阅读。
暮江吟
一道残阳铺水中，
半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，
露似真珠月似弓。
( 1 )全诗描述深秋时候从________到________的景色。( 2 )诗中点明时间的诗句是：________；表现颜色的诗句是：________；表现形状的诗句是：________；表现诗人心情的诗句是：________。英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
( 1 )在文中找出下列词语的近义词。激动——________ 镇静——________
( 2 )仿写词语。慢吞吞：________、________、________
一摇一晃：________、________、________
( 3 )同学们给了英子两次热烈的掌声，这两次掌声有什么不同？第一次掌声听出了同学们的________
第二次掌声听出了同学们的________
( 4 )文中的画线句：是对英子的什么描写？体现了什么样的心理？唐果居住的小区里住着一位老奶奶，老奶奶的儿女都在外面打工，偶尔回来一次，平时都是老奶奶一个人生活。这天唐果放学回来看到老奶奶步伐艰难的去扔垃圾，她马上跑过去……
店果会做些什么?接下来又会发生什么?请你把故事接着写下去吧!语句通顺，题目自拟，故事连贯、完整。
