| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 填空。 ( 1 )爱人________——《________》。 ( 2 )不________不________——《论语》。 ( 3 )________爱人，________人——《________》。 ( 4 )与人________；伤人________——《________》。 |
| 1、 | 给划线字选择正确读音。 ①这个乡村到处（chǔ chù）______都是向日葵，真是漂亮极了。 ②子弹（dàn tán）______不断在上空飞过，敌机不断在上空吼叫。 ③这个老师是新调（tiáo diào）______来的，对班上的同学还不太了解。 |
| 2、 | 找出句子中的近义词或反义词，写下来。 轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。 ①近义词：______——______ ②反义词：______——______ ______——______ ______——______ ______——______ |
| 3、 | 请用提示的方法理解下面加下划线词语的意思。 ( 1 )用换词法理解词义。（找近义词或反义词） ①从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。 忧郁：________ ②潮汐发电站和海水温差发电站的建立，将会给人类带来无穷无尽而又价格低廉的电力。 低廉：________ ( 2 )运用查词典的方法理解词义。①保尔缓缓地摘下了帽子。他心中充满无限悲愤和深切缅怀…… 缅怀：________ ②无数的孑孓也在水中扭动着它们的身躯，不久以后，它们就会成为惹人厌烦的蚊子。 子了：________ ( 3 )联系上下文理解词义。①白求恩同志仍然争分夺秒地给伤员做手术，做了一个又一个。 争分夺秒：________ ②因为它使我明白，同学们并没有歧视我。 歧视：________ ( 4 )结合生活实际理解词义。①船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。 喧闹：________ ②今天的庙会真热闹。从四面八方赶来的人络绎不绝。 络绎不绝：________ |
| 4、 | 给划线的字选择正确的读音。 一簇（chù cù）______ 红缨（yīng yīn）______ 鸟粪（fèn fèng）______ |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
早发白帝城
朝辞白帝 ， 一日还。
两岸猿声 ， 万重山。
( 1 )补全古诗。朝________ 还________ 重________
( 4 )《望天门山》也是这首诗的作者写的，诗的后两句是：英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教师里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
( 1 )写出下列词语的近义词骤然——________ 持久——________
( 2 )找出描写英子神态的词句。（一）题目：这次我做错了
__________先回忆一下，你做错了什么？再把这件事清楚地写下来，并写一写自己的心情。注意正确使用标点符号。
（二）根据下面的词语，展开想象，编一个有趣的故事。可别忘记给故事加一个题目。
母鸡 草堆 狐狸 树丛 本事
