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2020年浦明师范附属小学（东城校区）三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
1、补充诗句。

采莲曲

[唐]王昌龄

______裁，

芙蓉______。

______，

______。

二、 填空题(分值：20分)
1、

多音字组词

背：bèi______、bēi______

号：hào______、háo______

几：jī______、jǐ______

闷：mēn______、mèn______

2、照样子，写词语。

①例：张牙舞爪（含近义词）：______、______、______

②例：急急忙忙（AABB）：______、______、______

③例：亮晶晶（ABB）：______、______、______

3、下面的字都有两个读音，按不同的读音组词。

调 diào______ tiáo______

待 dāi______ dài______

4、《饮湖上初晴后雨》的作者是______朝的______。诗的前两句紧扣题目中的______，写出了西湖的晴姿雨态，并分别用“______”与“______”两字进行评价。即使这样，诗人仍觉得无法尽西湖的美景。于是才有诗的后两句：“______，______。”
三、 改错题(分值：10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
补全古诗《夜书所见》，完成习题。
( 1 )补全古诗《夜书所见》。

夜书所见

萧萧梧叶送________，________秋风动客情。

________儿童挑促织，夜深篱落________。

( 2 )这首诗写的是什么季节的景色？
( 3 )本诗题目的意思是________。
( 4 )这首诗是________代诗人________所作，抒发了诗人在秋天思念________的思想感情。
( 5 )诗中“挑”的意思是________，“促织”就是________。作者看到________，料想________，由此想起了自己的家乡和童年。
( 6 )本诗中，表现作者想象的诗句是“________，________。
五、 语段阅读(分值：20分)
阅读课文片段，回答问题。

我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。

( 1 )这段话是围绕哪句话写的？
( 2 )找出描写竹子的句子，这里用的了（ ）的修辞手法。
A: 比喻
B: 排比
C: 拟人
( 3 )文中画“ ”的句子运用了________的修辞手法来说明________。
六、 写作题(分值：30分)
习作。

在课文中我们学了几种人物描写方法，比如：外貌描写、语言描写、心理描写、动作描写等;请你以“我的___________”（爸爸、妈妈、同学、邻居……）为题，补全题目，创作一篇文章。

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