| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据课文内容填空 ( 1 )古老的________，挂在大青树________的枝干上。________的影子，在________的粉墙上摇晃…… ( 2 )树枝在林中________着，绿叶在________里簌簌地响，雷云________。这时，花孩子们便穿了________、________、________衣裳，冲了出来。 ( 3 )《所见》的作者是________。诗中描写牧童姿态的句子是________；描写牧童歌声的句子是________；说明牧童“闭口立”原因的句子是________。 |
| 1、 | 古诗中有许多数字，请给下面诗句填上合适的数字，并想一想它们的作用 ①______个黄鹏鸣翠柳，______行白鹭上青天。（杜甫《绝句》） ②竹外桃花______枝，春江水暖鸭先知。（苏轼《惠崇春江晓景》） ③南朝______寺，多少楼台烟雨中。（杜牧《江南春绝句》） ④飞流直下______千尺，疑是银河落______天。（李白《望庐山瀑布》） |
| 2、 | 给划线的字选择正确的解释，把序号写在横线上。 落：①下降；②遗留在后面；③停留。 Ⅰ鸟儿落在工厂的大门上。______ Ⅱ傍晚时分，太阳落山了。______ Ⅲ我们要帮助落后生，不让他掉队。______ |
| 3、 | 词语巧搭配。 淡雅的______ 笑脸 吹起______ 花粉 美丽的______ 花蕾 绽开______ 喇叭 艳丽的______ 蔷薇 舒展______ 笑脸 密切的______ 关系 传播______ 花瓣 |
| 4、 | 照样子，写词语。 轻轻柔柔（AABB） ______、______、______ 哗啦啦（ABB） |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
望天门山
[唐」李白
________，________。
________，________。
( 2 )按课文内容，将所列答案的序号（字母），填在相应的横线上。①地面还是（ ）的，不时还能看见一个（ ）的水洼，映着一角小小的蓝天。
A.湿润 B.亮晶晶 C.潮湿 D.亮闪闪
②树枝在林中互相（ ）着，绿叶在狂风里（ ）响。
A.触碰 B.碰触 C.沙沙地 D.簌簌地
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇 ______（shān shàn）子，扇哪扇哪，扇 ______（shān shàn）走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶 ① ，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野 ② 。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里 ③ 。
( 1 )给文段中加下划线的字选择正确读音。A.频频点头
B.像金色的海洋
C.像一枚枚邮票
①：________ ②：________ ③：________
( 5 )这个文段是从哪个方面写秋天的雨的？（ ）它把________给了________，________。
童话世界多么神奇啊！我们也来编一个童话故事吧！
请你选择几种动物、植物或几件物品，以它们为主人公，想象一下它们之间可能会发生一些什么事，编成一个故事写下来。
要求：想象丰富，叙述流畅。
