| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 将下列句子补充完整。 ( 1 )________，疑是银河落九天。 ( 2 )________，言而有信。 ( 3 )树无根不长，________。 ( 4 )欲穷千里目，________。 ( 5 )________，怕得鱼惊不应人。 |
| 1、 | 选择正确读音或字。 海滨（bīn bīng）______ 海鸥（ōu nōu）______ 理睬（cǎi chǎi）______ 满载（zài zǎi）______ 亚热带（yà yǎ）______ 胳膊（bì bei）______ 栽 载 ______树 装______ 洁 结 ______白 ______果 |
| 2、 | 找出每组中下划线字读音与其他不同的词语。 ( 1 )尽管 尽力 尽快 尽早 ________ ( 2 )假如 放假 假装 真假 ________ ( 3 )镇压 压力 压根儿 压低 ________ ( 4 )中枪 中国 中间 当中 ________ |
| 3、 | 我会填。 望天门山 天门______， ______至此回。 两岸青山______， ______日边来。 饮湖上初晴后雨 水光潋滟______， ______雨亦奇。 ______比西子， 淡妆浓抹______。 |
| 4、 | 读课文《石榴》，根据意思在文中找出相应的词语。 感觉干干净净的，非常的舒服,非常凉爽。______ 形容草木苍翠茂盛。也形容气势美好蓬勃。______ |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
秋的声音，
在每一片叶子里，
在每一朵小花上，
在每一滴汗水里，
在每一颗绽开的谷粒里。
听听，
秋的声音，
从远方匆匆地来，
向远方匆匆地去。
听听，
我们听到了秋的声音。
( 1 )读诗重在想象，读这个片段的第一小节时，你想象到了哪些美丽的画面呢？选择恰当的选项填到横线上。A．想象各种野花美丽而清香。
B．想象颗粒归仓的丰收景象。
C．想象落叶飞舞，在空中盘旋。
D．想象农民辛苦劳动，脸上绽放灿烂的笑容。
①在每一片叶子里________
②在每一朵小花上________
③在每一滴汗水里________
④在每一颗绽开的谷粒里________
( 2 )对诗中画波浪线的句子理解正确的是（ ）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇 ______（shān shàn）子，扇哪扇哪，扇 ______（shān shàn）走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶 ① ，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野 ② 。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里 ③ 。
( 1 )给文段中加下划线的字选择正确读音。A.频频点头
B.像金色的海洋
C.像一枚枚邮票
①：________ ②：________ ③：________
( 5 )这个文段是从哪个方面写秋天的雨的？（ ）它把________给了________，________。
