语文360

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2020年乳山市崖子镇马石店学区小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
1、把下面的句子补充完整。
( 1 )爱人若爱________。
( 2 )不迁怒，________。
( 3 )仁者爱人，________。
( 4 )________，暖于布帛；________，深于矛戟。
二、 填空题(分值：20分)
1、

选字填空

①感 敢 赶

勇______ ______集 ______受

______觉 追______ 果______

②荒 慌

______张 ______地 开______

惊______ ______唐 灾______

2、连一连。

汪汪叫______ 猫 奇怪的______ 吃草

哞哞叫______ 牛 安详地______ 叫声

喵喵叫______ 公鸡 美味可口的______ 青草

喔喔叫______ 狗 鲜嫩的______ 午餐

3、在下划线字选择正确的读音。

堤坝（bà bā）______ 绒（róng
róu）______毛 汉（hàn hān）______字

摔跤（jiāo jiào）______ 凤（fèng
fēng）______凰 洁（jié jiē）______白

4、看拼音，写词语。

hé zòu

chuán duì

duī jī

zhī chí

yǒng qì

______

______

______

______

______

zhěng jié

hū rán

gèng jiā

hǎi bīn

biàn dì

______

______

______

______

______

三、 改错题(分值：10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
阅读诗文，完成下面各题。

赠刘景文

苏轼

荷________擎雨盖，

菊残犹________傲霜枝。

________君须________，

________橙________橘________。

( 1 )把诗补充完整。

荷________擎雨盖，菊残犹________傲霜枝。

________君须________，________橙________橘________。

( 2 )诗中写了________、________两种花。
( 3 )诗中写了________、________两种水果。
( 4 )诗中的“擎雨盖”指的是（ ）
A: 荷叶
B: 荷花
( 5 )诗中的“傲霜枝”指的是（ ）
A: 花枯后留在枝头上
B: 花凋（diāo）谢后落下枝头
( 6 )后两句诗写的是（ ）
A: 春天
B: 夏天
C: 秋天
D: 冬天
五、 语段阅读(分值：20分)
课外阅读。

人类的很多发明来自于对动物的观察和启发。人看见蝙蝠能在夜间飞行，就发明了雷达。看见鸟儿在高空中自由自在地飞翔，就发明了飞机。海豚（tún）是游泳能手，潜水艇就是照它的模样造的。鸽子的眼睛能分（①）飞来的是敌人还是朋友，人造的监控器也能监（②）飞机和导弹。狗鼻子最好使，人就造出了电子鼻，能检（查、察）出地下煤气管道是不是漏气。

( 1 )给这段话加上一个标题（ ）
A: 动物的启示
B: 人类的发明
C: 观察和启发
( 2 )给文中括号选择正确的字填上。

①A．辩 B．辨（ ）

②A．视 B．试（ ）

( 3 )选择下面加线字在词语中的正确读音

①模（A．mó B．mú）样（ ）

②飞行（A．xíng B．háng）（ ）

③导弹（A．dàn B．tán）（ ）

( 4 )这段共________句话，是围绕________来写的。( )
A: 7句话；第1句话
B: 6；第2句话
C: 6；第1句话
( 5 )短文中写了________项有趣的发明，分别是________。（ ）
A: 5；雷达、水上飞机、潜水艇、监控器、电子鼻
B: 5；雷达、飞机、潜水艇、监控器、电子鼻
C: 4；飞机、潜水艇、监控器、电子鼻
六、 写作题(分值：30分)
习作。

童话世界多么神奇啊！我们也来编一个童话故事吧！

请你选择几种动物、植物或几件物品，以它们为主人公，想象一下它们之间可能会发生一些什么事，编成一个故事写下来。

要求：想象丰富，叙述流畅。

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