| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 按课文内容填空。 ( 1 )这时候，窗外十分________，________不摇了，鸟儿不叫了，________停在花朵上，________都在听同学们读课文。 ( 2 )树枝在林中________着，绿叶在________簌簌地响，________拍着大手。 ( 3 )________，歌声振林樾。 |
| 1、 | 锦上添花。在括号内填上合适的词语，搭配起来。 例如：（凉爽）的风 ______的白塔 ______的生活 ______的伙伴 例如：（悄悄）地听 ______地飘荡 ______地欢乐 ______地歌唱 例如：（环绕）红墙 ______双桨 ______波浪 ______太阳 | ||||||||
| 2、 | 选择合适的词语搭配。 留心______ 纪律 遵守______ 观察 认真______ 读书 | ||||||||
| 3、 | 看拼音写词语。
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| 4、 | 选词填空 A.可惜 B.珍惜 C.爱惜 ( 1 )爸爸是个十分________时间的人。( 2 )树上那只美丽小鸟一下子就飞走了，多________呀！ ( 3 )我们要从小养成________粮食的好习惯。 |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
课内阅读
九月九日忆山东兄弟
独在异乡为异客，
每逢佳课倍思亲。
遥知兄弟登高处，
遍插茱萸少一人。
( 1 )这首诗写了什么时间，谁在那个地方的什么事？请用一句话来回答。( 2 )这首诗表达了诗人身在他乡，遇到佳节，________的思想感情，因此朗读时语速要（慢 快）________，声音应稍（低缓 高昂）________。假如你的亲人在外地工作，春节即将来到，你把自己最想对亲人说的话浓缩为一句________。 
水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
( 1 )请用联系上下文或查字典的方法理解“波澜壮阔”。波澜壮阔：________。
( 2 )文段围绕哪句话来写的，请写出来。你一定见过许多很美丽的事物，也许是一种自然现象，也许是一处美丽的景色，也许是一件艺术品……把自己看到的美好事物，用优美的语言描绘出来，比一比，看谁的文章最吸引人。
