| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写《望天门山》 ______ ，______ 。______ ，______ 。 |
| 1、 | 找出每组划线字注音有误的一个，并改正。 ( 1 )赠（zēng）送 犹（yóu）豫________ ( 2 )增（zēng）加 挑（tiǎo）选________ ( 3 )钥（yuè）匙 缤（bīn）纷________ ( 4 )曲（qū）折 争（zhēn）取________ |
| 2、 | 给句子中划线的字选择正确的读音。 ①她小时候生过病，腿脚落______（lào là）下了残疾。 ②老师是刚调______（diào tiáo）来的，还不知道英子的情况。 |
| 3、 | 大自然有许多______。风，是大自然的______，他会在森林里______。动物是大自然的______。走在______，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在______，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在______散步，听听蝈蝈的歌唱。（《大自然的声音》） |
| 4、 | 给划线字选择正确的读音。 ①黄黄的叶子像一把把小扇______（shān shàn）子，扇______（shān shàn）哪扇哪，扇______（shān shàn）走了夏天的炎热。 ②弯弯曲______（qǔ qū）曲的小路上传来了一曲______（qǔ qū）美妙的山歌。 |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
课外阅读
江上渔人
江上来往人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
( 1 )从这首诗中，你体会到了什么？( 2 )解释下列横线上的字词江上来往人，但爱鲈鱼美。
来往：________ 但：________ 美：________
君看一叶舟 ， 出没风波里
舟：________ 出没：________
画眉，全身羽毛金褐色，颈部和背部有暗褐色条纹，腹部白花花一片，眼睛四周画了一条白色眉线，依依可人。
翠鸟，碧绿的羽毛，点缀（zhuì）着蓝色和金色，羽毛的颜色特别美丽。
鸟儿不仅羽毛美丽，它们还有许多美德。
你看，大雁飞行的时候__队形__次序都有一定规矩__大雁打头__幼雁居中__老雁压阵__头雁在前紧拍翅膀，使气流上升，为的是让幼雁靠气流滑翔，飞起来省力。从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。
( 1 )作者抓住了鸟儿羽毛的________来写出画眉和翠鸟的美丽。你看，大雁飞行的时候________ 队形________ 次序都有一定规矩________ 大雁打头________ 幼雁居中________ 老雁压阵________
( 3 )短文介绍了________、________和________三种鸟。生活中处处都有美，请以“秋天的校园”为题写一篇文章，表达对校园的喜爱和赞美之情。要求：语句通顺，内容充实，不少于300字。
