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2020年上海市奉贤福山外国语小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、背一背,填一填。
( 1 )灯不拨________,理不辩________。
( 2 )________走遍天下,________寸步难行。
( 3 )一时强弱在于力,________。
二、 填空题(分值:20分)
1、看拼音写词语。

nán guò

qíng kuàng

huāng liáng

zhù shì

______

______

______

______

2、给划线字选择正确的读音。

傣______族(dǎi tài) 背诵______(sòng shòng) 敬______礼(jìn jìng)

圆圈______(juàn quān) 摔跤______(jāo jiāo) 挨______打(āi ái)

①假______(jià jiǎ)日里,我和弟弟玩游戏,弟弟假______(jià jiǎ)装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。

②我兴冲冲地走在大街上,背______(bēi bèi)上的背______(bēi bèi)包一点都不重了。

3、

根据成语意思写出成语

①依仗权势,欺压别人,成为一方霸主。 ______

②形容做了许多坏事情。 ______

③比喻挑起事端或进行破坏活动。 ______

4、给划线的字注音。





______

______

______

______

______

______

美妙

演奏

呢喃

雄伟

打击

汇聚

______

______

______

______

______

______

叽叽喳喳

黎明

凝神静气

舒畅

瞬间

猎人


三、 改错题(分值:10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课外阅读。

临平泊舟

宋
黄庚

客舟系缆柳阴旁,湖影侵篷夜气凉。

万顷波光摇月碎,一天风露藕花香。

( 1 )前两句诗中,诗人在一个月光明亮的夜晚在________旁泊舟,只觉得湖光月影映照着________,带给人丝丝的________。( )
A: 湖边;船篷;凉意
B: 柳阴;船篷;凉意
C: 柳阴;船篷;暖意
( 2 )后面两句说月光________,让人________。( )
A: 被摇碎;心酸不已
B: 被摇碎;感到惊奇
C: 消失;感到失落
( 3 )于诗人来说,这月光或者代表着他的________,或者________。这让人想到第一句里的“柳”。柳所代表的意象,别离居多,也许诗人正在面对一场别离,这让诗人觉得怅然若失。月亮碎了,只剩下藕花的香味。( )
A: 理想、思念
B: 美梦、想象
C: 错觉、幻影
D: 诗人对秋天和秋色的感受与众不同。
( 4 )诗人_______的是万顷湖面上水波动荡,摇碎了月影,粼粼的波光清寒侵人;_______的是阵阵荷花的香气传来;_______的是微风拂面,夜露湿润。短短两句诗写出了三种感觉。( )
A: 闻到;见到;感到;三
B: 见到;闻到;感到;三
C: 看到;感受;闻到;三
五、 语段阅读(分值:20分)
阅读下文,回答问题

英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

( 1 )写出下面词语的反义词。

犹豫——________ 镇定——________

( 2 )同学们一共给英子鼓了________次掌。第一次掌声是为________而响起,第二次是为________而再次响起。
( 3 )英子为什么犹豫?又为什么流泪?
( 4 )同学们前后两次掌声分别表达了什么?
六、 写作题(分值:30分)
习作。

你的好朋友是谁?他(她)有哪些地方让你印象深刻?选择一两点写下来。写的时候,注意开头空两格。写好以后要读一读。

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