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2020年高密市崇实小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、默写古诗《采莲曲》。
二、 填空题(分值:20分)
1、选字组词。

裳 棠

海______ 衣______

湿 碰

______撞 ______润 潮______

2、比一比,再组词。

宾______ 睬______ 密______ 笼______

滨______ 踩______ 蜜______ 拢______

3、按查字典的要求填空。

“载”字用音序查字法应先查首字母______,再查音节______;用部首查字法应先查______部,再查______画。“载”(zài)字在字典中的解释有:①用交通工具装;②充满;③表示同时做两个动作。请为下列词语中的“载”字选择正确的解释。

满载 ______ 载歌载舞______

4、给划线的字注音。

群儿戏于庭______,一儿登瓮______,足跌______没水中。众皆弃______之,光持石击瓮破之,水迸______,儿得活。

三、 改错题(分值:10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读诗歌,回答问题

饮湖上初晴后雨

【宋】苏轼

水光潋滟晴方好,________________。

________________,________________。

( 1 )默写古诗。

水光潋滟晴方好,________。________,________。

( 2 )解释下列词语。

潋滟:________ 方:________

空蒙:________ 亦:________

( 3 )这首诗中,诗人把西湖比作________,描绘了西湖________时和________时各具特色的美丽景色,由衷地抒发了诗人________之情。
五、 语段阅读(分值:20分)
阅读课内语段,完成练习。


一天晚上,新月斜挂,朦胧的月光透过树枝,斑斑驳驳地洒在地上。我刚走到后院的枣树旁边,忽然看见一个圆乎乎的东西,正缓慢地往树上爬……


我非常惊讶,赶忙贴到墙根,注视着它的一举一动。


“是猫,还是别的什么?”我暗暗地猜测着。


那个东西一定没有发现我在监视它,仍旧诡秘地爬向老树权,又爬向伸出的枝条……


挂满红枣的枝杈慢慢弯下来。


后来,那个东西停住了脚,兴许是在用力摇晃吧,树枝哗哗作响,红枣噼里啪啦地落了一地。


我还没弄清楚是怎么回事,树上那个家伙就噗的一声掉了下来。听得出,摔得还挺重呢!


我恍然大悟:这不是刺猬吗?


很快,它又慢慢地活动起来了,看样子,劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去,把散落的红枣逐个归拢到一起,然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着,归拢的那堆红枣,全都扎在它的背上了。立刻,它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧,它驮着满背的红枣,向着墙角的水沟眼儿,急火火地跑去了……


我暗暗钦佩:聪明的小东西,偷枣的本事可真高明啊!

( 1 )文中讲到“挂满红枣的树枝慢慢弯下来”原因是( )(单选)
A: 风太大,把树枝吹弯了。
B: 红枣结得多,把树枝压弯了。
C: 刺猬爬上了树枝。
( 2 )文中哪句话可以概括文章的内容?用波浪线画出来。
( 3 )根据选文内容,把刺猬偷枣的过程补充完整,填写在方框中。

( 4 )红枣散落一地时,小刺猬是怎样运走的呢?请圈出画线句子中表示刺猬动作的词。从这些词中我们能感受到________。
( 5 )当刺猬驮着满背的红枣,急火火地跑去时,心里会怎么想呢?联系上下文,发挥想象,试着写一写。

小东西驮着满背的红枣,心想,________,于是向着墙角的水沟眼儿,急火火地跑去了。

六、 写作题(分值:30分)
习作。

任意选择几个小动物, 以它们为主人公,想象一下,它们之间会发生什么事情,编成一个故事写下来。

要求:想象丰富,内容具体,语句通顺。

书写工整,标点正确,尝试使用平时积累的好词佳句。

自拟题目,大约250个字。

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