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2020年厦门第二实验小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
1、默写古诗《饮湖上初晴后雨》。
二、 填空题(分值：20分)
1、

根据课文《做一片美的叶子》内容填出合适的词语。

春叶______ 夏叶______ 秋叶______ 冬叶______

2、给下面的形近字组词。

瓣______ 侧______ 矛______

辫______ 测______ 予______

3、本单元我们学习了许多表示颜色的词，请你也来写一写。

田野是______色的
枫叶是______色的

小雨靴是______色的
菊花是______色的

我喜欢的水果是______色的。

4、根据意思说出对应词语。

①指储藏物品。______

②远行；去外地办事或游览。______

③慢慢地吃东西。引申为慢慢去体味。______

三、 改错题(分值：10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
补全古诗《夜书所见》，完成习题。
( 1 )补全古诗《夜书所见》。

夜书所见

萧萧梧叶送________，________秋风动客情。

________儿童挑促织，夜深篱落________。

( 2 )这首诗写的是什么季节的景色？
( 3 )本诗题目的意思是________。
( 4 )这首诗是________代诗人________所作，抒发了诗人在秋天思念________的思想感情。
( 5 )诗中“挑”的意思是________，“促织”就是________。作者看到________，料想________，由此想起了自己的家乡和童年。
( 6 )本诗中，表现作者想象的诗句是“________，________。
五、 语段阅读(分值：20分)
阅读短文，回答问题。

有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。

( 1 )找出文中描写时间的词语：________、________、________。
( 2 )用横线画出文中的一个比喻句。________我们可以看出句中把________比作了________。
( 3 )草地变成金色，是因为________，草地变成绿色，是因为________。

A．草地上蒲公英的花瓣都合拢了 B．草地上蒲公英的花瓣都张开了

六、 写作题(分值：30分)
写一个你熟悉的人。写出他（她）的一两件事，表现出这个人的特点。
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