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2020年牟平区新牟小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、

你知道吗?因勤劳而成功的名言,我们一起来总结。

①坚持到底必然成功,半途而废______。

②劳动的手能够把石头变成______。

③一分耕耘,一份______。

二、 填空题(分值:20分)
1、整本书阅读。猜猜下列人物是谁?写在横线上。
( 1 )他的骨架子是竹园里的细竹枝,他的肌肉和皮肤是隔年的黄稻草。

我知道“他”是________。

( 2 )她被继母和两个姐姐欺负,不仅每天要干粗活儿,还不能参加王子的舞会,但最终在鸟儿们的帮助下,与王子成婚。

我知道“她”是________。

( 3 )水面上漂着一片很大的郁金香花瓣,她可以坐在这片花瓣上,用两根白马毛作为船桨,从盘子的这一边划到那一边。她还能唱歌,而且唱得那么娇柔和甜蜜。

我知道“她”是________。

2、

比一比,写一写

砌______ 县______ 匠______

彻______ 具______ 匹______


3、

火眼金睛,辨字组词。

妆______ 赤______

孤______ 壮______

亦______ 狐______

4、

文化常识。

童话是文学体裁中的一种,主要面向儿童,具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品,通过丰富的想象、幻想、夸张、象征的手段来塑造形象,反映生活。其语言通俗生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜。你接触过的童话故事有______ ______ ______(至少写三个,越多越好)


三、 改错题(分值:10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读诗歌,回答问题。

写生

清晨,我去写生

在盛开的花朵上,

写下太阳神讲的童话。

在摇动的绿叶上,

写下风姑娘跳的舞蹈。

在幽静的山谷里,

写下唱歌的泉水。

在茫茫的林海中,

写下奔腾的松涛。

写呀,写呀,

写下小草的信念,

写下野花的情愫,

写下大山的坚定,

写下瀑布的力量……

写呀,写呀,

画夹上,写着我彩色的梦。

( 1 )你知道什么是写生?你有过写生的经历吗?
( 2 )在作者的画夹上都写下了哪些大自然的景物?
( 3 )张开你的想象的翅膀,给小伙伴们讲一讲太阳神对花朵讲了一个什么样的童话?写下来吧!
五、 语段阅读(分值:20分)
课内阅读。


我和母亲坐着小船,到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着大雨,雨点打在船篷上,沙啦、沙啦地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着撸。


后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。


它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?


我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。


母亲告诉我,这是一只翠鸟。哦,这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。

( 1 )“彩色的小鸟”指的是________。
( 2 )仿照“沙啦、沙啦”写三个拟声词。 ________ ________ ________
( 3 )在下列括号内填上合适的形容词。 ________的羽毛 ________的翅膀 ________的长嘴
( 4 )文章从________和________两个方面细写了翠鸟,表达了作者对翠鸟的________之情。
( 5 )按要求,仿写词语 静悄悄:________ ________ ________
六、 写作题(分值:30分)
向大家介绍你去过的一个好地方,可以介绍那儿好看的特点,也可以介绍那儿好玩的活动,还可以介绍那儿好吃的美食。要让大家听完你的介绍后,也想去看一看!要求:题目自拟;文章内容具体,语句通顺,不写错别字;字数不少于250字。
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