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2020年温州市景山小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、填空。
( 1 )爱人________——《________》。
( 2 )不________不________——《论语》。
( 3 )________爱人,________人——《________》。
( 4 )与人________;伤人________——《________》。
二、 填空题(分值:20分)
1、

选择正确的读音填在括号里。

jì xì

①教育家取出三个系 ______着绳子的小铁锤。

②我国和世界上许多国家的关系 ______很好。

2、

认真读课文《赵州桥》,然后填空。

赵州桥非常______。桥长50多米,有九米多宽,中间行______,两旁______。这么长的桥,全部用石头______,下面没有______,只有一个______的大桥洞,横跨在37米多宽的______上。大桥洞顶上的______两边,还各有两个______的小桥洞。平时,河水从______流过,发大水的时候,河水还可以从4个______流过。


3、读句子,写字词。

bào______风雨要来了,爷爷看到qiáng bì______上有一个破dòng______,就zhǔn bèi______用一块木板挡一下。没想到,他zhuàng______见了一只正在抓虫的小zhī zhū______。没办法,爷爷只好等它吃bǎo______了再接着做。

4、写出下划线词语的近义词。
( 1 )蚂蚁队长说:“照样要受处罚。”________
( 2 )大家依旧不动,眼睛望着别处,心却牵挂着那一点儿奶酪渣子。________ ________
三、 改错题(分值:10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读下面的诗歌片段,完成练习。

秋的声音,

在每一片叶子里,

在每一朵小花上,

在每一滴汗水里,

在每一颗绽开的谷粒里。

听听,

秋的声音,

从远方匆匆地来,

向远方匆匆地去。

听听,

我们听到了秋的声音。

( 1 )读诗重在想象,读这个片段的第一小节时,你想象到了哪些美丽的画面呢?选择恰当的选项填到横线上。

A.想象各种野花美丽而清香。

B.想象颗粒归仓的丰收景象。

C.想象落叶飞舞,在空中盘旋。

D.想象农民辛苦劳动,脸上绽放灿烂的笑容。

①在每一片叶子里________

②在每一朵小花上________

③在每一滴汗水里________

④在每一颗绽开的谷粒里________

( 2 )对诗中画波浪线的句子理解正确的是( )
A: 秋的声音来去匆忙,非常短暂。
B: 不知道秋的声音从哪来,上哪去。
C: 我们要珍惜美好的秋天。
五、 语段阅读(分值:20分)
阅读下文,回答问题

大青树下的小学(节选)

上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。

( 1 )找出文中描写窗外安静的句子。
( 2 )这段话描写了________、________、________、________、________这几种动植物,目的是为了衬托孩子们读书的声音________。
( 3 )下课了,大家在大青树下做了哪些活动?
六、 写作题(分值:30分)
生活中有哪些现象或问题引起了你的关注?你对这些现象有什么想法?请你以“我有一个想法”为题,将你从某种现象产生的想法写下来,要求把这种现象和你的想法写清楚、写具体,还可以把改进的办法或建议写下来,300个字左右。
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