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2020年郑州管城回族区外国语小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、默写古诗《饮湖上初晴后雨》。
二、 填空题(分值:20分)
1、

写出反义词

厚—______ 上升—______

2、选字填空。
( 1 )厉 历

墙上的挂________又翻过了一页。

没想到,他会这么________害。

( 2 )提 题

他________出的这些意见都是正确的。

这篇课文的________目是《不懂就要问》。

3、

比一比,再组词。

暑______ 犹______ 豫______ 辫______

署______ 优______ 预______ 辩______

4、看拼音写词语。

jǐ yǔ

shì tàn

xīn yì

______

______

______

三、 改错题(分值:10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
古诗鉴赏(二)

饮湖上初晴后雨

宋 苏轼

水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

( 1 )“水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇。”诗人既写了______,又写了______;既有______之景,又有______之韵。( )
A: 湖;山;春天;夏天
B: 湖光;山色;晴和;雨天
C: 湖光;山色;温暖;凉爽
( 2 )“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”这句以绝色美人比喻______,不仅赋予西湖之美以______,而且______,情味隽永。( )
A: 西湖;生命;新奇别致
B: 美景;生命;新奇怪异
C: 晴天的西湖;活力;别有情趣
( 3 )“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”作者把西湖比作______,两者的相似之处是______。这两句运用了______修辞手法,“淡妆”与前面“______”相照应,”浓抹”与前面“______”相照应,“相宜”与“______”、“______”相照应。( )
A: 西施;淡妆浓抹总相宜;比喻;潋滟;空蒙;好;奇
B: 西施;淡妆浓抹总相宜;夸张;空蒙;潋滟;好;奇
C: 西施;淡妆浓抹总相宜;比喻;空蒙;潋滟;好;奇
五、 语段阅读(分值:20分)
课内选文阅读。

《灰雀》片段练习

这时,列宁看见一个小男孩,就问:“孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?”

男孩说:“没……我没看见。”

列宁说:“一定是飞走______(huò zhě)是冻死了。天气严寒,它怕冷。”

那个男孩本来想告诉列宁,灰雀没有死,但又不敢讲。

列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”

( 1 )根据拼音,在横线上写出正确的生字。
( 2 )根据语境,解释划线词语的意思。

自言自语:________

( 3 )画线句中男孩的心理是什么?请你分析一下。
六、 写作题(分值:30分)
习作

在童话王国畢,一切都有可能发生,一切都妙不可言。我们也来编一编童话故事吧。

大海 海滩 小木屋 阳台 海的那一边 小白猫 花狸猫 海鸥 小黑猫

看着上面这些词语,你的脑海里出现了怎样的画面?你想到了怎样的故事?发挥想象,根据上面的词语编一个童话故事。题目自拟,语句通顺,250字以上。要是你编的故事充满丰富的想象,那真是太棒啦!

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