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2020年佛山市禅城区石湾第二小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、默写《早发白帝城》。
二、 填空题(分值:20分)
1、课文按由______到______的顺序,先写海滨小城的大海和______上的景物,接着写了小城里的______、______、______,这座海滨小城真是又______又______。
2、

根据课文,看拼音写汉字。

yào

shì

qiàn

dié

pū

jiāo

______眼

解______

______ 意

______ 词

______ 倒

______ 书

3、根据意思写词语。

①吸引人,招引人的意思。

______

②象声词,流水的声音。

______

③享受美好的事物,领略其中的趣味。

______

4、

写出下列句子所使用的修辞手法。

①田野像金色的海洋。______

②美丽的菊花在秋雨里频频点头。______

③秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。______

三、 改错题(分值:10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课外阅读。

临平泊舟

宋
黄庚

客舟系缆柳阴旁,湖影侵篷夜气凉。

万顷波光摇月碎,一天风露藕花香。

( 1 )前两句诗中,诗人在一个月光明亮的夜晚在________旁泊舟,只觉得湖光月影映照着________,带给人丝丝的________。( )
A: 湖边;船篷;凉意
B: 柳阴;船篷;凉意
C: 柳阴;船篷;暖意
( 2 )后面两句说月光________,让人________。( )
A: 被摇碎;心酸不已
B: 被摇碎;感到惊奇
C: 消失;感到失落
( 3 )于诗人来说,这月光或者代表着他的________,或者________。这让人想到第一句里的“柳”。柳所代表的意象,别离居多,也许诗人正在面对一场别离,这让诗人觉得怅然若失。月亮碎了,只剩下藕花的香味。( )
A: 理想、思念
B: 美梦、想象
C: 错觉、幻影
D: 诗人对秋天和秋色的感受与众不同。
( 4 )诗人_______的是万顷湖面上水波动荡,摇碎了月影,粼粼的波光清寒侵人;_______的是阵阵荷花的香气传来;_______的是微风拂面,夜露湿润。短短两句诗写出了三种感觉。( )
A: 闻到;见到;感到;三
B: 见到;闻到;感到;三
C: 看到;感受;闻到;三
五、 语段阅读(分值:20分)
先预测,然后再读作家的原文。

第二种结局

狗跑啊,跑啊,它碰上了一个农民。

……

我预测接下来情节是:______(写大概内容)我这样预测的理由是:______

我再读作家的原文:

“你往哪儿跑啊?”

“我自己也不知道。”

“那就到我家来吧,我正需要一只狗替我看守鸡舍。”

“我愿意去,但我得告诉您:我不会叫。”

“那更好。会叫的狗会把贼吓跑的。而你却不让他们听见,他们一靠近,你就叼住他们,这样,他们就会得到应有的惩罚。”

“行。”狗说道。

就这样,不会叫的狗找到了一个工作,它戴着锁链,每天都能喝上一大碗浓汤。

对照作家的原文,我发现我的预测:______

六、 写作题(分值:30分)
同学们,我们的生活丰富多彩,你可以写自己的课余生活。可以写课余参加的活动,可以写课余发生的有趣的事、高兴的事,或者你愿意写的其他事。

要求:①写作之前为自己的习作定一个题目。②语句通顺,将内容写具体些,不少于200字。③书写工整,不写错别字。

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