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2020年湛江市第十四小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、填空。
( 1 )爱人________——《________》。
( 2 )不________不________——《论语》。
( 3 )________爱人,________人——《________》。
( 4 )与人________;伤人________——《________》。
二、 填空题(分值:20分)
1、根据意思,补全词语。

①形容色彩繁多而艳丽。______彩______纷

②连续不断地;多次地。______频

2、选择搭配。

默默地______

A.鞠了一躬

深深地______

B.站了起来

慢慢地______

C.坐在一角

3、照样子,补全句子。
( 1 )啊!多么明朗的天空。

①啊!多么________。

②啊!________。

( 2 )要不是怕上课迟到,我会走得很慢很慢的。

①要不是________,我就失败了。

②要不是________,________。

( 3 )我背着书包去上学时,天开始放晴了。

①________时,________。

②________时,________。

4、按要求写出合适的词语。
( 1 )小猫先眯着眼________打盹,然后猛然向偷吃的老鼠扑去。(写出带有“假”的词语)
( 2 )这项发明究竟是有益还是有害,引发了一场激烈而________的讨论。(写出“长久”的近义词)
( 3 )这次测试没考好,他心情格外________。(写出“轻松”的反义词)
( 4 )破旧的卡车呜呜地吼着,________地往山坡上爬,活像一头直喘粗气的老牛。(写出“急冲冲”的反义词)
三、 改错题(分值:10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课内阅读。

望洞庭

唐·刘禹锡

湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。

( 1 )首句中的“和”,在诗中意思是( )
A: 和谐,指水色与月光融为一体。
B: 和气的意思。
C: 感觉很舒服。
( 2 )诗中对洞庭湖有一个生动的比喻,它是_______。( )
A: 青螺
B: 白银盘
C: 白银
( 3 )这首诗中第一句表现湖面的_________,第二句表现夜晚湖面的________,第三句写远望湖中_______的君山,第四句再将浮在水中的君山比作搁在白银盘子里的青螺。( )
A: 平静、开阔、翠绿
B: 开阔寥远、平静、翠绿
C: 开阔寥远、翠绿、平静
( 4 )对这首诗的字句的解说,不恰当的一项是( )
A: 诗中“两相和”的“和”字形象地勾画出秋夜中洞庭湖水和明月清光辉映成趣、水天一色的融和画面。
B: 诗中的“潭面无风镜未磨”贴切地描绘了月光下湖面风平浪静、朦胧而又静谧的景象。
C: 诗人只用了一个视角,即遥望,就将洞庭山水的美景图描摹得很是生动、美丽了。
五、 语段阅读(分值:20分)
课内阅读。

鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。

接着,她就唱起去年唱过的歌,给灯火听。

唱完了歌,鸟儿又盯着灯火看了一会儿,就飞走了。

( 1 )文中的两个“看”字,让人产生无穷的遐想。第一次“看”,是鸟儿费尽周折,终于找到了好朋友树,它可能在想:________。第二次“看”,是鸟儿实现了自己的诺言,它可能在想:________。
( 2 )从这两个“看”字中你感受到了什么?
( 3 )你觉得鸟儿是个怎样的形象?
六、 写作题(分值:30分)
习作。

生活中有哪些现象或问题引起了你的关注?你对这些现象有什么想法?从自己发现的或同学们列举的现象中选一个,以“我有一个问题”为题目,写一篇文章,字数不少于300字。

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