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2020年郑州市中方园双语小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
1、默写杜牧的《山行》，注意标点符号占一格。
二、 填空题(分值：20分)
1、我能填上适当的词语。

一______骆驼 一______老人 一______牙齿

一______故事 一______道路 一______树叶

2、

多音字组词

待：dāi______、dài______

观：guān______、guàn______

调：tiáo______、diào______

薄：báo______、bó______

3、给下列句子选择正确的字。

杨 扬

①校园上空，五星红旗在旗杆顶上随风飘______。

舞 武

②秋天，火红的枫叶在空中随风______蹈。

假 瑕

③放______了，孩子们都和家长到野外郊游。

采 猜

④公园里摆满了盛开的菊花，但是不能随便______摘。

4、

写出近义词

漂亮—______ 解释—______ 忽然—______

三、 改错题(分值：10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
补全古诗，完成习题。

夜书所见

萧萧梧叶送________，________秋风动客情。

________儿童挑促织，夜深篱落________。

( 1 )补全古诗

萧萧梧叶送________，________秋风动客情。

________儿童挑促织，夜深篱落________。

( 2 )本诗题目的意思是________。
( 3 )这首诗是________代诗人________所作，抒发了诗人在秋天思念________的思想感情。
( 4 )诗中“挑”的意思是________，“促织”就是________。作者看到________，料想________，由此想起了自己的家乡和童年。
( 5 )本诗中，表现作者想象的诗句是“________，________。”
五、 语段阅读(分值：20分)
专项阅读。（体会作者是怎样留心观察周围事物的）

翠鸟

今晚，鱼不上钩，但是我带回家一份不寻常的激情。

当我端着钓竿的时候，一只翠鸟飞来栖息在钓竿上。

没有什么鸟儿比他更光彩夺目了。

仿佛一朵蓝色大花开放在细长的枝梢上。钓竿被他压得有点弯曲。我屏息静气，看到我的钓竿被翠鸟当作树枝，感到十分自豪。

我相信他的惊走不是因为惧怕，他只以为是从一个树枝跳上了另一个树枝。

( 1 )在文中，用波浪线画出描写翠鸟样子的句子。
( 2 )在下面说法正确的是（ ）（多选）。

①“没有什么鸟儿比他更光彩夺目了”，表达了作者对翠鸟的喜爱之情。

②“看到我的钓竿被翠鸟当作树枝，感到十分自豪”，是说“我”的钓竿跟树枝十分像。

③“我屏息静气”是因为“我”爱护翠鸟，担心惊走他。

( 3 )“今晚，鱼不上钩，但是我带回家一份不寻常的激情。”你认为这份“不寻常的激情”是指什么呢？
六、 写作题(分值：30分)
观察一个同学的外貌、性格和兴趣爱好，选择其中让你印象深刻的一方面用一段话写一写他。注意不可以写出他的名字！250字左右。
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