| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据课文内容或积累填空 ( 1 )在《总也倒不了的老屋》一文中，老屋是小猫________的地方，是老母鸡________的地方，是小蜘蛛________的地方。 ( 2 )胡萝卜先生的那根胡子因为蘸到了________而一点一点地变长。这根长胡子被小男孩用来________；这根长胡子可能被鸟太太用来________。 ( 3 )在《不会叫的狗》一文中，这条不会叫的狗先是跟________学________叫；结果引来了________；再是跟________学________叫，结果这条狗差点被________打中。 ( 4 )根据意思写俗语。 ①比喻只要两个人一条心，就能发挥很大的力量。________ ②比喻人的智慧多，有事情经过大家商量，就能商量出一个好办法来。________ |
| 1、 | 我能填上适当的词语。 ______的草地 可爱的______ ______的花瓣 有趣的______ |
| 2、 | 选择合适的关联词填空。 A.无论……都…… B.一边……一边…… C.如果……就…… D.因为……所以…… ( 1 )________明天下雨，我们________取消春游计划。( 2 )________白天还是黑夜，我们________在不断生长。 ( 3 )我________看报纸________听音乐。 ( 4 )张明________勤奋好学，________他的知识丰富。( ) |
| 3、 | 照样子，写词语。 一排排大雁 一______汗水 一______谷粒 一______秋风 一______叮咛 |
| 4、 | 选择合适的关联词填空 不但……而且…… 既……又…… 有的……有的……有的…… ①下课了，同学们______在操场上做游戏，______在玩单杠，______在跳绳。 ②赵州桥______坚固，______美观。 ③这种设计，______减轻了流水对桥身的冲击力，______减轻了桥身的重量，课省了石料。 |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
饮湖上初晴后雨 钱塘湖春行
水光潋滟晴方好， 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
山色空蒙雨亦奇。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
欲把西湖比西子， 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
淡妆浓抹总相宜。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
( 1 )两首诗都抒发了作者对西湖的________之情。 后来，那个东西停住了脚，兴许是在用力摇晃吧，树枝哗哗作响，红枣噼里啪啦____（的
地得）落了一地。
我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙就噗（pū）的一声掉了下来。听得出，摔____（的 地 得）还挺重呢！
我恍然大悟：这不是刺猬吗？
很快，它又慢慢地活动起来了，看样子，劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着，归拢的那堆红枣，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了……
( 1 )根据选文内容，选择恰当的答案，把序号（字母）填在括号中。①选文对刺猬偷枣一事作了重点观察，作者先写了刺猬“上树摇枣”，最后写了（ ）。
A.刺猬落地 B.归拢红枣 C.驮枣逃跑 D.扎枣上背
②选文对小刺猬的（ ）作了重点描写。
A.神态 B.想象 C.动作 D.心情
③下面哪个四字词语的意思与画横线句子中“急火火”的意思最相近？（ ）
A.匆匆忙忙 B.心烦意乱 C.一霎那间 D.怒气冲冲
( 2 )圈出选文中正确的“de”字。慢慢——________ 散落——________
( 4 )读读想想，完成下面的填空题。①选文中说“它的身子‘长’大了一圈”，我觉得原因是________。
②作者对刺猬的称呼发生了变化：从“那个东西”到________。从称呼的变化，我体会到了作者________。
在课文中我们学了几种人物描写方法，比如：外貌描写、语言描写、心理描写、动作描写等;请你以“我的___________”（爸爸、妈妈、同学、邻居……）为题，补全题目，创作一篇文章。
