| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 名句我能填。 ( 1 )篱落疏疏一径深，________。 ( 2 )桃花潭水深千尺，________。 ( 3 )________，飞入菜花无处寻。 ( 4 )两岸猿声啼不住，________。 ( 5 )________，事非经过不知难。 |
| 1、 | 读句子，选出能搭配的词 早晨，雾从山谷里升起来，整个森林（围 包 浸）______在乳白色的浓雾里。 | ||||||||||||||||
| 2、 | 看拼音，写词语。
| ||||||||||||||||
| 3、 | 根据意思说出对应词语。 ( 1 )很少出现；远不是经常的。________ ( 2 )自己一个人低声嘀咕。________ | ||||||||||||||||
| 4、 | 根据句意选择正确的词语。 ( 1 )（漂亮 美丽）________的西湖边，她穿着一件（美丽 漂亮）________的衣裳。 ( 2 )我（喜爱 喜欢）________一个人待在书房里，读自己（喜爱 喜欢）________的文学作品。 ( 3 )老师（嬉皮笑脸 一本正经）________地告诉他，以后在课堂上不要在（嬉皮笑脸 一本正经）________了。 ( 4 )原来（热闹 安静）________的街市，随着节日的到来，变得十分（热闹 安静）________。 |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
课内阅读
九月九日忆山东兄弟
独在异乡为异客，
每逢佳课倍思亲。
遥知兄弟登高处，
遍插茱萸少一人。
( 1 )这首诗写了什么时间，谁在那个地方的什么事？请用一句话来回答。( 2 )这首诗表达了诗人身在他乡，遇到佳节，________的思想感情，因此朗读时语速要（慢 快）________，声音应稍（低缓 高昂）________。假如你的亲人在外地工作，春节即将来到，你把自己最想对亲人说的话浓缩为一句________。秋天的雨（节选）
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇（shān shàn）子，扇（shān shàn）哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
( 1 )给文中下划线字选择正确的读音。________的秋雨 ________的秋风 ________的秋天
( 3 )写出一个比喻句，和写出一个拟人句。秋天的雨把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
秋天的雨把________，________，________，________。
要求：格式正确，恰当使用标点；句子通顺，选一个主题，写一段内容比较具体的话。
