| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 默写《望天门山》 ______ ，______ 。______ ，______ 。 |
| 1、 | 在横线上填上合适的词。______的掌声 ______地鞠躬 理解得______ ______的眼泪 ______地注视 感动得______ ______的故事 ______地站起 演讲得______ |
| 2、 | 我能读准多音字，填上序号 ①A :shān B:shàn 扇______动 扇______子 扇______风 电扇______ ②A:zàng B:cáng 宝藏______ 躲藏______ 藏______族 做迷藏______ ③A :hǎo B:hào 做好______事 好______处 喜好______ 爱好______ |
| 3、 | 八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热的吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停的叫着“知了，知了”。 这段话具体描写了______、______、______三种动物热得样子，是围绕______句话来写的。 |
| 4、 | 选词填空。 推测 猜测 猜想 ①回家途中，孩子们不断让别人______自己买了什么礼物。 ②下这么大的雨，我______李老师不会来给我补课了。 ③根据脚印，王警官就能______出人的性别和身高。 |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
课内阅读
九月九日忆山东兄弟
独在异乡为异客，
每逢佳课倍思亲。
遥知兄弟登高处，
遍插茱萸少一人。
( 1 )这首诗写了什么时间，谁在那个地方的什么事？请用一句话来回答。( 2 )这首诗表达了诗人身在他乡，遇到佳节，________的思想感情，因此朗读时语速要（慢 快）________，声音应稍（低缓 高昂）________。假如你的亲人在外地工作，春节即将来到，你把自己最想对亲人说的话浓缩为一句________。水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
( 1 )请用联系上下文或查词典的方法理解“波澜壮阔”。波澜壮阔：________
( 2 )用波浪线画出选段的中心句。雨滴——________——________——________
( 5 )分析画横线的句子的特点，特别注意加点词语，并仿写一句。蚊子总是打扰小熊睡觉，小熊是怎样做的？结果怎样？你想对他说些什么？写一写。
