2020年菏泽市牡丹区实验小学三年级上册语文期末测试试题

课外阅读。

游山西村

宋 陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

( 1 )头两句诗中的“莫笑”“足”字表现了诗人怎样的心情？（ ）（多选）
A: “足”字写出农家的盛情，也表达出诗人的满足。
B: “莫笑”突出了诗人对农家生活的赞赏。
C: 这两个字表现了诗人依恋不舍的心情。
( 2 )“丰年留客足鸡豚”的正常语序应为( )
A: 丰年留客鸡豚足
B: 丰年留客足豚鸡
C: 丰年鸡豚足留客
( 3 )诗中广为传诵的名句是（ ）
A: 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
B: 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
C: 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
( 4 )选择诗句填空。

A．莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 B．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

C．箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 D．从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

①本诗中写出丰收的年景和农民热情好客的一句是（ ）

②描绘乡村社日前夕热闹情景的句子是（ ）

③写作者主观心境的句子是（ ）

( 5 )本诗的线索是 ， 全诗句句紧扣“ ”字来写，因而主线突出又层次分明。（ ）
A: 游踪；游
B: 所见；游
C: 所感；游

课内阅读，回答问题。

秋天的雨（选段）

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘

子，柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

……

秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊________来树枝造房子，小松鼠________来松果当粮食，小青蛙在加紧________洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。

( 1 )我会照样子写词语。

频频点头 ________ 油亮亮 ________ 舒舒服服 ________

( 2 )选择合适的词填到文段中的横线上。

找 挖 衔

( 3 )选文第一段是围绕________这句话写的。从________、________、________、________、________等五个方面具体描写。
( 4 )在选文第二段中找一找，把准备过冬的植物和动物。
( 5 )用横线画出你最喜欢的句子，并写出喜欢的原因。

习作。

周末，你做了什么有意义的事？发现了什么有趣的事物？请写一则日记。