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2020年上海市青浦区淀山湖小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
1、古诗名句积累。
( 1 )两岸青山相对出，________。
( 2 )水光潋滟晴方好，________。
( 3 )遥望洞庭山水翠，________。
( 4 )________，千里江陵一日还。
二、 填空题(分值：20分)
1、根据意思，补全词语。

①形容燕子的叫声。______喃

②雄壮而伟大。雄______

③形容声势雄壮浩大（多用于诗文、群众运动等）。______澜______阔

④形容水势浩大。也比喻声势浩大或感情奔放。______涌澎______

2、看拼音，写词语。





chuān dài

tóng zhōng

huāng yě

guī zé

pái liè

yóu piào

______

______

______

______

______

______

shèng fàn

fǔ zi

jiù mìng

zhǔn bèi

qiáng bì

yīn cǐ

______

______

______

______

______

______

3、词语积累

ABAC式：

糊______糊______ 蹭______蹭______

百______百______ 穿______穿______

又______又______ 爬______爬______

一______一______ 越______越______

4、轻松找朋友。

huǎn chán zǎo huǎng

恍______ 馋______ 枣______ 缓______

三、 改错题(分值：10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
阅读课文片段，完成练习。

秋的声音，

在每一片叶子里，

在每一朵小花上，

在每一滴汗水里，

在每一颗饱满的谷粒里。

听听，

秋的声音，

从远方匆匆地来，

向远方匆匆地去。

听听，

我们去听秋的声音。

( 1 )对片段中画横线的句子理解不正确的一项是（ ）
A: 秋的声音来去匆忙，非常短暂。
B: 不知道秋的声音从哪里来，到哪里去。
C: 我们要珍惜美好的秋天。
( 2 )片段中哪一句歌颂了劳动人民的辛苦？用横线画出来。
( 3 )片段中第一小节运用了________的修辞手法，表现出无处不在、随处可寻的________。
五、 语段阅读(分值：20分)
课内阅读。

水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。

( 1 )请用联系上下文或查字典的方法理解“波澜壮阔”。

波澜壮阔：________。

( 2 )文段围绕哪句话来写的，请写出来。
( 3 )“一首轻快的山中小曲”指的是________，“波澜壮阔的海洋大合唱”指的是________。
( 4 )“从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。”请写出小雨滴的变化过程：小雨滴——________——________——________。
六、 写作题(分值：30分)
每个人都有自己特别喜欢做的事，看书、绘画、唱歌、玩电脑等，你迷上了什么？又是怎样迷上的？有些什么乐趣或收获呢？请你先补充题目，然后写下来与大家分享一下吧！

要求：把句子写通顺，写连贯，字数不少于200字。

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