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2020年青岛市市北区实验小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、我会默写古诗。

山行

[唐]______

______,______。

______,______。

二、 填空题(分值:20分)
1、根据意思写出词语。

①第一次出现,从来没有过的举动、事业或发明创造。______

②条状物回旋地束缚在别的物体上。______

③往远处望。______

2、

写出下列句子的修辞手法。

①成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声。______

②榛树叶子全都红了,红得像一团团火。______


3、比一比,组词。

矛______ 买______ 即______ 粘______ 尝______

予______ 卖______ 既______ 贴______ 偿______

4、选字组词。
( 1 )厉 历

日________ 严________ ________害 经________

( 2 )戒 成

完________ ________烟 ________尺 ________功

( 3 )例 列

照________ 排________ ________车 举________

三、 改错题(分值:10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课外阅读。

九月九日忆山东兄弟

唐 王维

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

( 1 )这首诗表达了诗人身在他乡,遇到_______,______________的思想感情。( )
A: 佳节;思念孩子
B: 佳节;思念朋友
C: 佳节;思念亲人
( 2 )下面对古诗中的字词理解不正确的是( )
A: 倍:倍数
B: 独:独自
C: 遥:在远方
( 3 )诗中的“佳节”指的是_______,是在_______这天。( )
A: 重阳节;农历九月初九
B: 重阳节;九月初九
C: 中秋节;农历八月十五
( 4 )以下对诗句理解正确的是( )(多选)
A: 此诗写出了游子的思乡怀亲之情,其中“每逢佳节倍思亲”更是千古名句。
B: 诗一开头便紧切题目,写异乡异土生活的孤独凄然,因而时时怀乡思人,遇到佳节良辰,思念倍加。
C: 接着诗一跃而写远在家乡的兄弟,按照重阳节的风俗而登高时,也在怀念自己。
五、 语段阅读(分值:20分)
课内阅读,回答问题。

灰雀(节选)


第二天,列宁来到白桦树下,(竟然 果然)又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁,低着头。


列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说:“你好!灰雀,昨天你到哪儿去了?”


(虽然 当然),灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩,因为他已经知道,男孩是(老实 诚实)的。

( 1 )用“√”从括号中选出恰当的词语。
( 2 )男孩“低着头”,说明男孩________,也说明他是个________的孩子。
( 3 )把灰雀的叫声比作“歌唱”,不仅说明灰雀叫声好听,而且可以看出列宁________的心情。
( 4 )列宁不问小男孩,却问灰雀“昨天你到哪儿去了?”,是因为( )
A: 列宁喜欢小动物,也喜欢和小动物说话。
B: 列宁心情很好。
C: 列宁见到灰雀之后十分惊喜,怕伤害到小男孩,所以就没有直接问他。
六、 写作题(分值:30分)
习作。

我们周围有许多美丽的地方,请把身边的美景描绘出来介绍给别人吧!

写的时候,试着运用从课文中学到的方法,围绕一个意思写。如:

①我家小区里的小花园真美……

②秋天的田野就像一幅色彩斑斓的图画……

③家乡的小河一年四季都是那么美……

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