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2020年南京市鼓楼区第一中心小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、根据提示写诗句。
( 1 )一年中最美的景色就在秋季!正如苏轼在诗中写到的“________,最是橙黄橘绿时。”
( 2 )客游在外的诗人叶绍翁看到远处篱笆下的灯火,想起了自己的童年时光,便吟诵道:“________,________。”
( 3 )深秋时节,走在山间的小路上,映入眼帘的便是满山的红叶,真漂亮!怪不得诗人杜牧曾称赞道:“________,________。”
二、 填空题(分值:20分)
1、给划线的字选择正确的读音

提防______(A.dī B.tí)

狩猎______(A.shòu B.shǒu)

贪婪______(A.nán B.lán)

着火______(A.zhuó B.zháo)

血泊______(A.bō B.pō)

捕杀______(A.bǔ B.pǔ)

灾难______(A.nàn B.nán)

葱绿______(A.cōng B.chōng)

2、

把句子补充完整。

兴高______ 不______思索 没______打______

______有______有 沉默______ 举世______

______湖______海 恍然______ 鸦雀______

3、给下列划线的词换一个意思相近的词语,写在横线上

赵州桥不但坚固______,而且美观______。

4、用找近义词的方法理解词语。
( 1 )啊!多么明朗的天空。________
( 2 )可是,地面还是潮湿的。________
三、 改错题(分值:10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课外阅读。

秋 词

唐
刘禹锡

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵。

( 1 )诗的一、二句表露了诗人怎样的心境?( )
A: 乐观豁达的心境。
B: 悲观难受的心境。
C: 消极抑郁的心情。
( 2 )诗的一、二两句运用了( )的修辞手法。
A: 反复
B: 对比
C: 比喻
( 3 )这首诗最可贵的地方是( )(多选)
A: 写的秋天的景色比别的诗要美得多。
B: 诗人一反过去文人悲秋的传统,唱出了昂扬的励志高歌。
C: 诗人对秋天和秋色的感受与众不同。
五、 语段阅读(分值:20分)
阅读下文,回答问题

英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

( 1 )写出下面词语的反义词。

犹豫——________ 镇定——________

( 2 )同学们一共给英子鼓了________次掌。第一次掌声是为________而响起,第二次是为________而再次响起。
( 3 )英子为什么犹豫?又为什么流泪?
( 4 )同学们前后两次掌声分别表达了什么?
六、 写作题(分值:30分)
写一个你熟悉的人物,注意写出他(她)的特点。题目自定。
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