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2020年荆州市沙市实验小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、按课文内容或积累填空:
( 1 )秋天的雨,带给大地的是________,带给小朋友的是________。
( 2 )牛肚子里一共有________个胃,前________个胃是________,只有第________个胃才是管________!
( 3 )随着祖国建设事业的发展,可爱的西沙群岛,必将变得更加________,更加________。
( 4 )众皆弃去,光持石击瓮破之。

“皆”的意思是________;“去”的意思是________;“破"的意思是________。

( 5 )乱人池中看不见,________。
( 6 )________,潭面无风镜未磨。
( 7 )萧萧梧叶送寒声,________。
( 8 )________,有礼者敬人。
二、 填空题(分值:20分)
1、按意思写词语。
( 1 )形容射箭或打枪准确,每次都命中目标。也比喻做事有充分把握。________
( 2 )缺点;欠缺;不完美。________
( 3 )(言语、动作或姿态)引人发笑。________
( 4 )直截了当,干脆。________
2、看拼音。写词语。



chí táng

dào yìng

xīn shǎng

bié zhì

chuán lái

tàn qì

______

______

______

______

______

______


3、我会填上合适的词。
( 1 )在你眼里,西沙群岛是什么样的?

________的西沙群岛 ________的西沙群岛

( 2 )西沙群岛的景物有什么特点?填一填。

________的鱼 ________的海水

________的海底 ________的珊瑚

________的乌粪 ________的树林

4、

反义词手牵手

①______一无所有 A.贫瘠

②______扫兴 B.尽兴

③______埋头苦干 C.游手好闲

④______肥沃 D.应有尽有

⑤______骄傲 E.平平整整

⑥______坑坑洼洼 F.失望

⑦______希望 G.坚硬

⑧______松软 H.谦虚

三、 改错题(分值:10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
根据对古诗的理解填空。

饮湖上初晴后雨

水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

( 1 )这首诗的作者是 ________ 代诗人________ ,诗歌写了西湖 ________ 和________ 的景象,还以________比西湖,形象地写出了________的美,表达了作者________的思想感情。

( 2 )下列分析不恰当的一项是( )
A: 首句描写西湖晴天水光。潋滟突出水波荡漾,波光粼粼的状态。
B: 次句描写雨中的山色,空蒙勾勒出西湖周围群山朦胧的景象。
C: 最后两句将西湖比作西子,特别强调了西湖晴天山色尤其秀美。
D: 诗人在诗中抒发自己的感情,表达了对西湖的喜爱之情。
五、 语段阅读(分值:20分)
课内阅读

她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根。哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么( )的火焰啊,简直像一支( )蜡烛。这是一道奇异的火光!小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着( )铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!哎,这是怎么回事呢?她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。

( 1 )选择合适的词语填入文中的括号里。(填序号)

A.小小的 B.明亮的 C.闪亮的

( 2 )文中划横线部分运用了________修辞方法。( )
A: 反问句
B: 疑问句
C: 设问句
( 3 )文中画横线的句子说明了什么?( )
A: 火柴对于贫穷的小女孩来说实在珍贵,她舍不得抽出来。
B: 小女孩实在太冷了,她顾不上害怕,抽出了一根火柴。
六、 写作题(分值:30分)
快乐习作。

大自然是一幅美丽的图画,你的家乡哪个地方的景色最美?请你运用从本单元学到的方法,围绕一个意思写,把身边的美景介绍给大家。题目自拟,写一篇不少于350字的文章。

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