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2020年南宁市新兴民族学校三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、根据意思写出诗句
①说明好上加好,争取更大胜利______
②说明生命力强,比喻革命的烈火是扑不灭的______
③表达在节假日对亲人无限思念之情______
④常用来教育孩子要珍惜劳动果实______
二、 填空题(分值:20分)
1、写出下列词语的反义词。

懦弱______ 骄傲______ 丑陋______

愚蠢______ 光明______ 冷漠______

2、拼一拼。写词语。







bīn hǎi

huī sè

yú chuán

biàn dì

tǎng xià

______

______

______

______

______

zài kè

kào àn

zāi shù

yà jūn

xià jì

______

______

______

______

______

chú qù

cǎi diǎn

zhěng jié





______

______

______






3、

选择划线字的正确读音

隋朝(shuí suí)______ 洨河(jiāo xiáo)______ 参加(cān chān)______

而且(ěr ér)______而且(qiè qiě)______雕刻(kē kè)______


4、

多音字组词

卷:juǎn______、juàn______

当:dàng______、dāng______

转:zhuǎn______、zhuàn______

提:tí______、dī______

相:xiāng______、xiàng______

三、 改错题(分值:10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课外阅读.

瀑布

还没看见瀑布,

先听见瀑布的声音,

好像叠叠的浪涌上岸滩,

又像阵阵的风吹过松林。


山路忽然一转,

啊,望见了瀑布的全身!

这般景象没法比喻,

千丈青山衬着一道白银。


站在瀑布脚下仰望,

好伟大呀,一座珍珠的屏!

时时来一阵风,

把它吹得如烟,如雾,如尘。

( 1 )这首诗共有________小节,作者按由________到________的顺序观察描写瀑布的。
( 2 )第一节诗描写了瀑布的________,作者用比喻的手法,把它比作________,又把它比作________.
( 3 )文中有两个表示“看”的词语,分别是________和________。
( 4 )第二节中的“这般景象”指的是________。
( 5 )作者把无风时的瀑布比作一座________,起风时还把瀑布分别比作________、________和________,表达了作者________的思想感情。
五、 语段阅读(分值:20分)
阅读《在牛肚子里旅行》片断,回答问题。

青头大吃一惊,它一下子( )到牛身上,可是那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给( )到地上了。青头不顾身上的疼痛,
一骨碌( )起来,大声地( ):“躲过它的牙齿, 牛在这时候不会仔细嚼的,
它会把你和草一起吞到肚子里去......”

“那我马上就会死掉。”红头哭起来。
它和草已经一起进了牛的肚子。

青头又跳到牛身上,
隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的。 我听说牛肚子里一共有四个胃, 前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃是管消化的!”

( 1 )把下列动词填到文中合适的括号中。

摔 蹦 喊 爬

( 2 )根据句子意思在文中找出合适的词语填入横线上。

形容对发生的事情感到十分意外。________

( 3 )课文通过对话表达了青头和红头的心情。读画波浪线句子时要用( )的语气, 读画横线的句子时应用( )的语气。

A.悲哀 B.激昂 C.安慰 D.自豪

( 4 )从青头的行动和语言的句子, 可以感受青头( )的品质。
A: 只为个人安危着想
B: 为了朋友不顾个人安危。
六、 写作题(分值:30分)
写一个你熟悉的人物,注意写出他(她)的特点。题目自定。
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