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2020年上海市杨浦区小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、

读古诗《夜书所见》,按课文内容填空。

______,江上秋风动客情

二、 填空题(分值:20分)
1、

下列各组词语中,都有一个与其他的不是近义词,请找出来。

①好像 似乎 仿佛 如果 ______

②特别 特点 非常 格外 ______

③温和 温柔 温暖 和气 ______

2、

小小书法家(看拼音,写汉字)

píng

wēi

shéng

jī

huò

dǔ

______子

______险

______子

______动

______得

______住

3、给下列生字注音。



______

______

______

______

______

耀

庆

盼

叠

歉


4、把下列ABB式的词语补充完整。

______洋洋 ______腾腾 ______糟糟 ______冲冲

______悄悄 ______荡荡 ______巍巍 ______哄哄

三、 改错题(分值:10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读下面的一首小诗,然后回答问题。

秋

沙白

湖波上

荡着红叶一片,如一叶扁舟

上面坐着秋天。

( 1 )填一填。

①这首诗中诗人把一片________比作一叶________,把红叶在湖面上荡漾的情景写得很生动。

②诗人通过观察________知道秋天来了,正可谓“一叶落而知天下秋”。

( 2 )选一选。

“上面坐着秋天”中的“坐”字用得真好!下面解说不正确的一项是( )。

A: 一个“坐”字,把秋天当作人来写,表明秋天悄然而至
B: 轻轻悄悄的一个“坐”字,写活了秋天,写动了风景
C: 诗人通过一个“坐”字表现出对秋天的失望和落寞之情
五、 语段阅读(分值:20分)
课外阅读。

小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是粉色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在架子上,不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨。它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼望去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。

( 1 )这段话是按 顺序写的。先写小院西面是 , 北面有个 , 东面种着 , 南面是 。其中写得最详细的是 , 这段话中的第 句到第 句,都是写这里的景色。( )
A: 前后;花圃、葡萄架、高大的杨树、小菜园;葡萄架、3、5
B: 方位;花圃、葡萄架、高大的杨树、小菜园;葡萄架、2、5
C: 方位;花圃、葡萄架、高大的杨树、小菜园;小菜园、2、5
( 2 )文中划线的句子是( )
A: 是一个比喻句,将巨人守卫小院比作高大的白杨。
B: 是一个拟人句,将高大的白杨当成巨人来写,说他守卫着小院。
C: 是一个比喻句,将高大的白杨比作守卫小院的巨人
( 3 )给文中画“□”的地方选择恰当的标点符号( )
A: 、、,……
B: 、、、……
C: 、、,。
六、 写作题(分值:30分)
习作。

题目:我最喜欢的一个人

要求:①要注意习作的格式。

②建议写出人物的外貌、性格、特点、爱好等。

③写好以后大声读给小伙伴听,并请小伙伴提出意见。

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