| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据意思写出诗句 ①说明好上加好,争取更大胜利______ ②说明生命力强,比喻革命的烈火是扑不灭的______ ③表达在节假日对亲人无限思念之情______ ④常用来教育孩子要珍惜劳动果实______ |
| 1、 | 给加点字选择正确读音。 司马(sī shī)______ 庭院(tín tíng)______ 跌倒(dī diē)______ 众人(zòng 坚持(cí chí)______ 丢弃(pì qì)______ 水迸,儿得活(děi dé)______ |
| 2、 | 选词填空 绒毛 毛茸茸 ①妹妹有一个______的玩具熊。 ②蒲公英的______被风吹的四处飞扬。 观察 检查 ③我______过含羞草的叶子。 ④她留下的东西,你都______过吗? |
| 3、 | 读一读人物对话,猜猜他们当时心里会想什么。选一选。 ①男孩说:“没……我没看见。”这时,男孩在想______。 ②列宁说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞不回来了。”这时,列宁在想______。 ③“一定会飞回来!”男孩肯定地说。这时,男孩在想______。 ④列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说:“你好!灰雀,昨天你到哪儿去了?”这时,列宁在想______。 A.我明天就把灰雀送回来。 B.我不能说我把灰雀捉走了。 C.男孩已经把灰雀送回来了,我不能问男孩,那样会伤害他的自尊心。 D.灰雀是男孩捉走的,我要用我的担心与惋惜感染男孩,让他主动送回灰雀。 |
| 4、 | 根据意思写词语。 ①争着向前,唯恐落后。______ ②形容心里慌乱不安,无所适从。也指零落不齐或纷乱不齐。______ ③指各个方面或各个地方。______ |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
写生
清晨,我去写生
在盛开的花朵上,
写下太阳神讲的童话。
在摇动的绿叶上,
写下风姑娘跳的舞蹈。
在幽静的山谷里,
写下唱歌的泉水。
在茫茫的林海中,
写下奔腾的松涛。
写呀,写呀,
写下小草的信念,
写下野花的情愫,
写下大山的坚定,
写下瀑布的力量……
写呀,写呀,
画夹上,写着我彩色的梦。
( 1 )你知道什么是写生?你有过写生的经历吗?青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”
“可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。
“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。”“谢谢你!”红头的声音小得几乎听不见了,它咬住牙不让自己失去知觉。
( 1 )读画线句子的意思是:只要不进入________,就________。鼻子 演奏 墙根 蚂蚁 月亮 掌声 落叶
