| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 日积月累 ( 1 )用现代汉语翻译下面的句子。 众皆弃去。 ( 2 )树上有三只灰雀:两只胸脯是________,一只胸脯是深红的。( 3 )齐会战斗进行了________,胜利结束了。白求恩大夫在手术台旁,连续工作了________。 ( 4 )________,不贰过。 ( 5 )仁者爱人,________。 ( 6 )________,暖于布帛;________,深于矛戟。 |
| 1、 | 我会写出下列词语的反义词。 犹豫——______ 热烈——______ 持久——______ 镇定——______ 忧郁——______ 歧视——______ |
| 2、 | 先补充词语,再按要求答题。 ______ ______无声 糊______糊______ 摇______晃______ (______面______方) 眼______手______ (______上______下) 争______恐______ ______嚼______咽 ①选词填空:上课了,同学们______地回答问题。 ②仿照括号里的词语的形式,请再写一个: ______ 。 ③含有近义词的词语是______,请再写一个:______ 。 |
| 3、 | 给划线的字选择正确的读音。 咯吱______(gē gé) 沥青______(lì lǜ) 石凳______(dèng dēng) 每逢______(fén féng ) 凤凰______(huáng huǎng) 亚热带______(yà yā) |
| 4、 | 比一比,再组词。 荒______降______芒______铃______ 慌______绛______茫______岭______ |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
下面加点的词语你是用什么方法理解的?和同学交流。 ◇啊!多么明朗的天空。 它们排列得并不规则,甚至有些凌乱。 | 读下面这段话,注意加点的词语,想象翠鸟捕鱼的情景。 我正想看,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会几,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。 |
说一说,你是用什么方法理解下面加点词语的意思的? ◇听了老师的这番话,我憧憬着即将到来的一天,期待着在活动中有出色的表现。 ◇小明打碎了家里的花瓶,心中有些忐忑不安,害怕爸爸妈妈会责备他。 | 读下面的句子,体会加点的词语好在哪里。 春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。 早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的晨雾里。 |
把上下两行对起来就知道划线词语的意思了。 轻而清的东西,缓缓上升,变成了天; 重而浊的东西,慢慢下沉,变成了地。 |
(一)写一篇童话故事。任选几种动物作为主人公,想象一下,他们之间可能会发生什么事,然后写下来。
(二)写一写你了解的中国传统文化。可以是一处名胜古迹、一件传统工艺品、一个传统节日等。
要求:①内容具体,表达完整;②语句通顺,段落清晰;③标点正确,书写工整;④题目自拟,不少于250字。
