| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 名言积累，请找出有关勤奋的名言。 ① ______ ② ______ ③ ______ ④______ ⑤______ |
| 1、 | 你知道下面词语的反义词吗？在课文《金色的草地》中找找吧。 偶尔——______ 痛苦——______ 张开——______ 枯萎——______ |
| 2、 | 先将四字词语补充完整，再按要求填空。 ( 1 )把下列词语补充完整。 ________多彩 ________嚼________咽 ________缤纷 争________恐________ 七________八________ ________华________实 ( 2 )上面词语中“________”和“________”能够成一组近义词。 ( 3 )“________”和“________”含有数字 ( 4 )“________”可用来形容吃东西。“________”比喻事物的因果关系。 |
| 3、 | 选字填空 ①功 攻 战______ 立______ ______ 击 进______ ______劳 ______打 成______ ______克 ②站 战 ______争 ______立 ______斗 ______队 车______ ______场 作______ ______岗 |
| 4、 | 给划线字选择正确的读音。 ①黄黄的叶子像一把把小扇______（shān shàn）子，扇______（shān shàn）哪扇哪，扇______（shān shàn）走了夏天的炎热。 ②弯弯曲______（qǔ qū）曲的小路上传来了一曲______（qǔ qū）美妙的山歌。 |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
夜书所见
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
( 1 )这首诗是________朝诗人________所写。奔跑的春天
四月的小雨浙淅沥沥打湿了梦的衣裳，眷便来了，脚步轻盈，身姿曼妙。春，活泼得像个孩子，红扑着脸蛋在淡绿的田野奔跑，牵着小伙伴的手，像风筝的另一端，翻飞着五颜六色的梦。
卷起裤腿迈进春的云雾缭绕。露水湿漉漉的，湿了鞋帮，湿了脚丫，滋润了一深一浅的歪歪扭扭的脚印。同学们的笑声一串双一串，像风中摇曳的铃铛。
四月的绿色仿拂春的裙裾，在淡淡暖风中轻轻摆东，伸手就可以触摸得到。柳絮飘然是她的柔发，丝丝缕缕；野地钱绿是她的衣裳，单单薄薄。春，安静地来，在河流的波光里柔柔地荡漾，流躺着淡淡的和煦。燕子来了，在入梦的时候偷偷飞到屋檐下，那黑白色的精灵是春的使者，乖巧伶俐。
春天唤醒了万物，小跑在春天，那是春带给我们的活力。
( 1 )找出文中下列词语中的错别字，并在横线上改正过来。仿拂________ 摆东________ 钱绿________ 流躺________
( 2 )找出文中表示颜色的词语________，再写三个你知道的表示颜色的词语。________、________、________
( 3 )“柳絮飘然是她的柔发，丝丝缕缕。”这是个比喻句，把________比作________。像这样的句子，我也能写出来，如：含羞草的叶子是它的________，________。春天唤醒了万物，睡了一个冬天的青蛙被春姑娘柔软的春风唤醒了，________。
秋天是一幅美丽的画卷，充满诗情画意；秋天是上帝赋予人类的礼物，洋溢丰收的喜悦；秋天是出海归来的渔船，满载人们的欣喜。请你以“秋天”为话题写一篇习作吧！写出你眼中的秋天。语句通顺，题目自拟。
