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2020年武汉市黄陂路小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、默写杜牧的《山行》,注意标点符号占一格。
二、 填空题(分值:20分)
1、祖国的名山大川留下了许多诗人的足迹,下面的诗句分别描写的是哪里的风光呢?请写出地名。例:天门中断楚江开,碧水东流至此回。(天门山)

①欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。______

②遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。______

③日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。______

④朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。______

2、

写出带有下列偏旁的字。

扌 ______ ______ ______

亻 ______ ______ ______

月 ______ ______ ______

纟 ______ ______ ______

3、

选字填空。

篮 蓝

①山那边是一望无际的______色的大海。

②小强非常喜欢打______球。

划 画

③星期天,爸爸准备带我去南湖______船。

④老师要求我们要一笔一______地把字写工整。

4、给多音字选择正确的读音。
( 1 )参:A.cān B.shēn C.cēn

人参________ 海参________ 参加________ 参差________

( 2 )划:A.huá B.huà

计划________ 划船________ 划算________

三、 改错题(分值:10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
阅读诗歌,按要求回答问题。

饮湖上初晴后雨

(宋)苏轼

水光潋滟晴方好,

山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子,

淡妆浓抹总相宜。

( 1 )这首诗描写的是哪里的景色?( )
A: 洞庭湖
B: 西湖
C: 太湖
D: 长江
( 2 )诗人苏轼认为这里的景色是晴天美,还是雨天美?( )
A: 晴天
B: 雨天
C: 都美
D: 都不美
( 3 )诗中把什么比作什么?( )
A: 把西子比作西湖
B: 把水光比作山色
C: 把西湖比作西子
D: 把山色比作水光
( 4 )你推测诗人作诗时的心情是怎样的?( )
A: 愉快
B: 平静
C: 忧伤
D: 生气
五、 语段阅读(分值:20分)
课内阅读,回答问题。

金色的草地(节选)


有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晩的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公荚的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。

( 1 )读了这段文字,你发现草地的秘密了吗?结合选文,观察下面的图片填一填。

时间:________地的颜色:________

时间:________地的颜色:________

( 2 )草地为什么会变颜色?请在选文中用横线画出相关的句子。
( 3 )“蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。”这句话用了________的手法。(填序号)“我”也能写一个这样的句子:________。

A.比喻 B.拟人

( 4 )“我”仔细观察蒲公英花变化的原因是( )
A: 草地的颜色发生了变化
B: 蒲公英的花像手掌
C: “我”和弟弟在草地上玩得很开心
D: “我”要路过草地去钓鱼
六、 写作题(分值:30分)
习作。

同学们,一个学期过去了,你一定经历过许多难忘的事,无论是高兴的、忧伤的,还是委屈的……请把你印象最深的一件事写下来。

题目: 的一件事

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