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2020年合肥市琥珀小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、请默写古诗。

早发白帝城

二、 填空题(分值:20分)
1、照样子,写词语。

走来走去 ______来______去 ______来______去
______来______去

哗哗哗(拟声词)______、______、______

2、

给句子中加横线的词语换个说法

①这座桥不但坚固 ______,而且美观 ______。

②赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干 ______是我国宝贵 ______的历史遗产。

3、按顺序给下面的句子填上合适的标点符号

______是个小男孩吗______高尔基问______

4、选出括号里的不恰当的词语。
( 1 )我猜得没错,这件事(果然 竟然)________是他做的。
( 2 )列宁没有再问那个孩子,(因为 所以)________他已经知道了结果。
( 3 )“一定会飞回来!”男孩(否定 肯定)________地说。
( 4 )多好的灰雀呀!(可惜 可怜)________再也飞不回来了。
三、 改错题(分值:10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课外阅读。

临平泊舟

宋
黄庚

客舟系缆柳阴旁,湖影侵篷夜气凉。

万顷波光摇月碎,一天风露藕花香。

( 1 )前两句诗中,诗人在一个月光明亮的夜晚在________旁泊舟,只觉得湖光月影映照着________,带给人丝丝的________。( )
A: 湖边;船篷;凉意
B: 柳阴;船篷;凉意
C: 柳阴;船篷;暖意
( 2 )后面两句说月光________,让人________。( )
A: 被摇碎;心酸不已
B: 被摇碎;感到惊奇
C: 消失;感到失落
( 3 )于诗人来说,这月光或者代表着他的________,或者________。这让人想到第一句里的“柳”。柳所代表的意象,别离居多,也许诗人正在面对一场别离,这让诗人觉得怅然若失。月亮碎了,只剩下藕花的香味。( )
A: 理想、思念
B: 美梦、想象
C: 错觉、幻影
D: 诗人对秋天和秋色的感受与众不同。
( 4 )诗人_______的是万顷湖面上水波动荡,摇碎了月影,粼粼的波光清寒侵人;_______的是阵阵荷花的香气传来;_______的是微风拂面,夜露湿润。短短两句诗写出了三种感觉。( )
A: 闻到;见到;感到;三
B: 见到;闻到;感到;三
C: 看到;感受;闻到;三
五、 语段阅读(分值:20分)
阅读下文,回答问题

谁会想伤害蝴蝶啊

【美国】贝芙莉·克莱瑞

2月7日 星期三

今天放学以后,心情很坏,决定出去走走。我没有特别想去的地方,只是随便走走。从我们住的这条街开始往下走,经过油漆店、古董店、面包店和一大堆其他的商店,过了邮局之后,我看到一个路牌,上面写着——蝴蝶树林,我听过很多关于这个树林的故事,有成群的大桦斑蝶飞了几千英里到这里过冬。我顺着指示牌往前走,直到眼前出现一片布满苔藓的松林和油加利树,树上的指示牌上写着——请安静。旁边还有一块大告示板,上面写着——警告!伤害蝴蝶者,罚款五百元。我笑了起来。谁会想伤害蝴蝶啊?

那里好安静,简直像教堂一样,我不由得踮起脚尖轻轻地走。树荫很浓密,起初我以为那些关于蝴蝶的标示只是用来唬观光客的,因为我只看到三四只大桦斑蝶在空中飞舞。然后我注意到许多枝干看起来怪怪的,好像覆盖着一层棕色的小树叶。

过了一会儿,太阳从云间露出脸来。这时,那些小树叶开始移动,缓缓地张开翅膀,变成数千只橙色的或黑色的蝴蝶,在一棵树上颤动个不停。然后,它们开始在阳光下的树叶间缓缓飘浮。满天的蝴蝶真是美极了,让我整个人觉得好舒服。我静静地站在那里望着它们,直到雾气渐渐升起,所有的蝴蝶又回到树上变成棕色的小树叶。这让我想起妈妈讲的一个故事:灰姑娘在舞会结束后又变回了原样。

我觉得心情舒畅极了,就一路跑回家。

(节选自《亲爱的汉修先生》)

( 1 )写出句子中划线词语的反义词。

①那里好安静 , 简直像教堂一样。________

②树荫很浓密。________

③让我整个人觉得好舒服。________

( 2 )根据意思从文中找出相应的词语,写在横线上。

①急促而连续地振动。________

②形容心情开朗愉快。________

( 3 )数千只蝴蝶漫天飞舞,非常壮观。找出描写这一景象的句子。

( 4 )根据文章内容填空。

“我”之所以会想起妈妈讲的“灰姑娘在舞会结束后又变回了原样”这个故事,是因为看见了________。

( 5 )指示牌上写着“请安静”,其用意是告诉游人( )
A: 太吵闹,会妨碍别人的
B: 让蝴蝶在安静的环境中自由地生活吧
C: 树林里的各种动物需要安宁
D: 不要打扰蝴蝶,蝴蝶要睡觉了
( 6 )在这篇文章中,“我”的心情前后变化很大。请在下面横线上填上描写心情的词语。

________→________→________

( 7 )“我”后来心情变好的原因是( )
A: 太阳从云间露出了笑脸
B: 满天的蝴蝶非常美丽
C: 看到了奇怪的树枝
D: 想起了妈妈讲的故事
六、 写作题(分值:30分)
习作。

花园、果园、小河、田野……我们周围有许多美丽的地方,你发现了吗?让我们把身边的美景介绍给别人吧!抓住景物的特征,全面细致、有序的叙述,把自己的感受写进去,是习作富有想象力。以“这儿真美”为题,不少于300字。

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