语文360

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2020年上海市晋元高级中学附属学校小学部三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
1、结合语境填空。
( 1 )所谓“________，________”，告诉我们一时的强弱在于力量的大小，但长期的胜负是看谁能更好地顺应历史发展潮流，谁更在理。
( 2 )遇到困难，不要害怕，只要我们团结起来，终究能够克服它，俗语“________，________”说的就是这个道理。
( 3 )丁丁和当当在背句子，丁丁说“灯不拨不亮”，当当对“________”；丁丁说“________”，当当对“无理寸步难行”。
( 4 )“________，________”表现了诗人对深秋枫林晚景的喜爱与赞美。
( 5 )“________，________”表现了秋天硕果累累的丰收景象，表达了诗人对好友的勉励。
( 6 )“________，________。”这“千古一比”写出了西湖景色的美不胜收。
( 7 )这学期，我懂得了很多做人的道理。与人交往，我想到了《孟子》中的“________，________”。即使自己有不顺心的事，也不要把怒气发到别人的身上，就像《论语》中说的“________，________”。
( 8 )“七月的天，孩子的脸。”站在西湖边上，天气一会儿晴，一会儿雨，湖光山色不断变幻着，我不由得吟诵道：“水光潋滟晴方好，________。”
二、 填空题(分值：20分)
1、在具体语境中正确地书写字词。
( 1 )快下雨了，lí shù ________上的小鸟叽叽喳喳地叫着，似乎在提醒chí tánɡ ________里游泳的小鸭子赶紧回家。
( 2 )这是一cè ________跟kūn________虫有关的书，我可喜欢 dú________了。
2、把成语补充完整，并选择填空。

______ ______澎湃 凝______静______ 波澜______ ______

蹑______蹑______ ______然______悟 噼______啪______

3、按课文《秋天的雨》内容填空。

你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把______，扇哪扇哪，扇走了夏天的______。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚______，飘哇飘哇，邮来了秋天的______。

4、辨别形近字填空。
( 1 )径 经

小________ 田________ ________常

( 2 )橙 澄

________子 ________黄 ________清

( 3 )犹 尤

________豫 ________其 ________如

三、 改错题(分值：10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
古诗鉴赏（二）

饮湖上初晴后雨

宋 苏轼

水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

( 1 )“水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。”诗人既写了______，又写了______；既有______之景，又有______之韵。（ ）
A: 湖；山；春天；夏天
B: 湖光；山色；晴和；雨天
C: 湖光；山色；温暖；凉爽
( 2 )“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”这句以绝色美人比喻______，不仅赋予西湖之美以______，而且______，情味隽永。（ ）
A: 西湖；生命；新奇别致
B: 美景；生命；新奇怪异
C: 晴天的西湖；活力；别有情趣
( 3 )“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”作者把西湖比作______，两者的相似之处是______。这两句运用了______修辞手法，“淡妆”与前面“______”相照应，”浓抹”与前面“______”相照应，“相宜”与“______”、“______”相照应。（ ）
A: 西施；淡妆浓抹总相宜；比喻；潋滟；空蒙；好；奇
B: 西施；淡妆浓抹总相宜；夸张；空蒙；潋滟；好；奇
C: 西施；淡妆浓抹总相宜；比喻；空蒙；潋滟；好；奇
五、 语段阅读(分值：20分)
阅读短文，回答问题。

后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头。多么_________美丽啊。它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮_________。它还有一张红色的长嘴。

( 1 )在文中横线上写上下划线词语的近义词。
( 2 )这段话是对翠鸟________的描写，主要写了羽毛、________和________的特点。
( 3 )文中哪些句子写出了翠鸟的美丽？
( 4 )从这段话中你读出了作者对________的思想感情。
六、 写作题(分值：30分)
说写·表达

你把观察到的事物写进过日记吗？今天我们来写一则观察日记，要观察自己最感兴趣的，要写自己最想写的，写好后认真读一读，看谁在观察中有新的发现。注意日记的格式哟！

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