| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 我会填。 ①书到用时方恨少， ______ 。 ②书犹药也，______ 。 ——刘向 ③人不能像走兽那样活着，______ 。——但丁 ④读一本好书， ______ 。 ——歌德 |
| 1、 | 比一比，看谁写得好。 漂______ 壁______ 准______ 飘______ 臂______ 堆______ |
| 2、 | 把下列词语补充完整，然后选择合适的词语填空。（填序号） A.摇头______ ______ B.提心______ ______ C.______ ______脚乱 D.______ ______舌燥 E.______头散______ F.眼疾______ ______ ①因为听了那个可怕的故事，他总是______。 ②花瓶快要掉下来时，小明______地接住了。 |
| 3、 | 在下面描写缤纷世界的句子中，你发现其观察方式分别是什么？（填序号） A.视觉 B.听觉 C.嗅觉 D.触觉 ①当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。______ ②水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯。______ ③秋天的雨带着清凉和温柔，轻轻地把秋天的大门打开了。______ ④遥知不是雪，为有暗香来。______ |
| 4、 | 选择恰当的关联词语填空。 虽然……但是…… ①公园里______有一棵高大的白桦树，______有三只可爱的灰雀。 ②______孩子很想告诉列宁灰雀没有死，______他又担心列宁骂他。 ③______老师知道孩子是诚实的，______他也就没有再问。 |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
采莲曲
【唐】王昌龄
________________，芙蓉向脸两边开。
________________，闻歌始觉有人来。
( 1 )默写古诗。________，芙蓉向脸两边开。________，闻歌始觉有人来。
( 2 )解释下列词语。芙蓉：________ 闻：________
( 3 )这首诗写的是________，但诗中并没有正面描写，而是用________与罗裙一样绿，________与脸庞一样红，不见人影闻歌声等手法加以衬托描
写，巧妙地将________的美丽与大自然融为一体。
①于是，鸟太太剪了长长的一段胡子，系在两根树枝的中间，“这下好了，我总算找到了一根够长的绳子。”
②胡萝卜先生就这样一直走，他的胡子一直长，当胡萝卜先生走进一家眼镜店的时候，他的胡子也就不再发疯一样长了。由于一路上胡子派了许多用处，已经不是那么长了，就挂在他的肩膀上。胡萝卜先生开始掏钱为他的近视眼买眼镜。
③眼镜店的白菜小姐是个非常机灵的女孩，她一边给胡萝卜先生戴上眼镜，一边说：“如果你怕不小心把眼镜摔了，那么就在眼镜框上系一根绳子，然后挂在脖子上。”白莱小姐说这些话的时候，用那根胡子系住了眼镜。
④当胡萝卜先生的眼镜不小心从鼻子上滑落下来的时候，他的胡子拉住了眼镜。胡萝卜先生说：“我的胡子真是太棒了！”
是的，胡萝卜先生的胡子确实是太棒了，大家都这么说。
( 1 )先预测，再总结。①读了第①段，我预测后面的情节是：________
②读了第②段，我预测后面的情节是：________
总结以上两次预测，对照作家的原文，我发现：________
( 2 )大家为什么都说胡萝卜先生的胡子确实太棒了？编写一个童话故事，故事的主人公是百灵鸟、乌鸦、小松鼠、狐狸，请发挥想象，想一想它们之间会发生哪些事情？
