语文360

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2020年宁海县茶院乡中心小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
1、背一背，填一填。()
( 1 )一二三________五，金木水________土。
( 2 )弯弯的________小小的船，小小的船儿两________尖。
二、 填空题(分值：20分)
1、给划线的字注音。





______

______

______

______

______

______

普通

忧郁

联欢

列宁

胸脯

惹人喜爱

______

______

______

______

______

______

仰望

面包渣

或者

可惜

诚实

战斗

2、比一比，再组词。

诡______ 鄂______ 馋______ 挂______ 洒______.

桅______ 愕______ 搀______ 桂______ 酒______.

3、给下列加下划线的字选择正确的读音。

稍息______（shāo shào） 稍微______（shāo shào）

抹粉______（mā mǒ） 抹布______（mā mǒ）

声调 ______（tiáo diào） 调味______（tiáo diào）

北斗星______（dǒu dòu） 战斗 ______（dǒu dòu）

4、写出画线词语的近义词。
( 1 )白求恩仍然镇定地站在手术台旁。________
( 2 )助手们赶忙把火扑灭。________
( 3 )白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十九个小时。________
三、 改错题(分值：10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
阅读下面的诗歌片段，完成练习。

秋的声音，

在每一片叶子里，

在每一朵小花上，

在每一滴汗水里，

在每一颗绽开的谷粒里。

听听，

秋的声音，

从远方匆匆地来，

向远方匆匆地去。

听听，

我们听到了秋的声音。

( 1 )读诗重在想象，读这个片段的第一小节时，你想象到了哪些美丽的画面呢？选择恰当的选项填到横线上。

A．想象各种野花美丽而清香。

B．想象颗粒归仓的丰收景象。

C．想象落叶飞舞，在空中盘旋。

D．想象农民辛苦劳动，脸上绽放灿烂的笑容。

①在每一片叶子里________

②在每一朵小花上________

③在每一滴汗水里________

④在每一颗绽开的谷粒里________

( 2 )对诗中画波浪线的句子理解正确的是（ ）
A: 秋的声音来去匆忙，非常短暂。
B: 不知道秋的声音从哪来，上哪去。
C: 我们要珍惜美好的秋天。
五、 语段阅读(分值：20分)
读课文选段，完成练习。


①它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？


②我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。


③母亲告诉我，这是一只翠鸟。哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。

( 1 )读第①自然段画横线的句子，并在文中找出答案，用波浪线画出。
( 2 )读读选文的第②自然段，“________”“________”两个词语表现了翠鸟的速度之快。
( 3 )在第②自然段中，圈出描写翠鸟捕鱼时动作的词，想象翠鸟捕鱼时的情景。说一说从这些动作当中，你体会到了什么？
( 4 )通读全文，划线字“搭”的意思是________。一个“搭”字使鸟儿具有了灵性，从中我们感受到________

A.鸟和人在自然中的和谐 B.翠鸟通人性 C.作者对大自然的热爱

六、 写作题(分值：30分)
习作。

你的好朋友是谁？他（她）有哪些地方让你印象深刻？选择一两点写下来。写的时候，注意开头空两格。写好以后要读一读。

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