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2020年深圳市坪山新区龙田小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、背一背,填一填。
( 1 )人心齐,________。
( 2 )________,其利断金。
( 3 )三个臭皮匠,________。
( 4 )一个篱笆________,一个好汉________。
二、 填空题(分值:20分)
1、选词填空

激烈 激动 热烈

①三(1)班和三(2)班的拔河比赛开始了,选手们怀着无比______的心情走到赛场,双方实力相当,比赛进行得很______,最终三(2)班赢得胜利,赛场上响起了______的掌声。

继续 陆续 连续

②上课了,同学们______走进教室,在各自的座位上坐下来。

③我们向那房子跑去,______寻找我们的“幸福鸟”……

④李明______三年担任我们班的班长。

2、选词填空。

激烈 热烈

①敌人不断反扑,战斗非常______。

②她的精彩表演,赢得了观众们______的掌声。

3、

判断下列句子运用了什么修辞?

①一阵风吹过,那可爱的绒球就变成了几十个小降落伞,在蓝天白云下随风飘荡。______

②看着小猪憨厚可爱的样子,土地爷爷忍不住哈哈大笑。 ______

③红叶似火,漂亮迷人。 ______


4、选字填空。

披 跛 坡 破 疲 被

①司马光拿起一块石头,把缸砸______了。

②你问的那只骆驼是不是左脚有点______?

③干了一天的重体力活,他______劳极了。

④马儿成群结队地在山______上吃草。

⑤晚上,妈妈在灯下批改作业,我为她______上了一件衣服。

⑥商人______老人说得心服口服。

三、 改错题(分值:10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
根据意思选出相对应的诗句,然后再回答问题。
( 1 )下列与“两岸青山相互对立,巍峨险峻,一叶孤舟从太阳升起的地方悠悠驶来”对应的一项是( )
A: 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
B: 两岸青山相对出,孤帆一片El边来。
C: 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
D: 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
( 2 )诗句选自________代诗人________的《________》。我还能写出这首诗的前两句:________,________。
五、 语段阅读(分值:20分)
阅读下文,回答问题

夏洛的网(节选)

①初夏是鸟儿们的狂欢节。在田野间,房子四周、谷仓里、树林中、湿地上——到处都有歌声、鸟巢和鸟蛋,白喉雀在树林边叫:“啊,皮儿波,皮儿波!”在苹果树枝间,京燕颤巍巍地晃着尾巴走来走去,嘴里喊着:“波碧,波儿——碧!”百灵鸟深知生命是多么可爱和短促,会说:“快乐的,快乐的偷闲!快乐的,快乐的,快乐的偷闲!”要是这叫声被燕子听见,它们会生气地冲着百灵鸟大叫:“无耻,无耻!”

②初夏里有很多孩子们喜欢吃、喝、吮(shǔn)、嚼(jiáo)的好东西,蒲公英的花梗(gěng)里都是乳汁,苜(mù)蓿(xu)花的芯里装满了琼浆,冰箱里放了那么多冰凉的饮料。到处都是勃勃生机,甚至粘在草茎上的小雪球里,也会躺着一只小绿虫,在土豆枝叶的下面,还有鲜橙色的青虫卵呢。

( 1 )这两段话写了________时节乡村的景象。
( 2 )鸟儿叫声对对碰。(连线)

白喉雀________ ①“无耻,无耻!”

百灵鸟________ ②“波碧,波儿——碧!”

京燕________ ③“啊,皮儿波,皮儿波!”

燕子________ ④“快乐的,快乐的偷闲!快乐的,快乐的,快乐的偷闲!”

( 3 )文中提到初夏里有哪些孩子们喜欢吃、喝、吮、嚼的好东西________

①到处都有的鸟蛋。

②苜蓿花芯里的汁水。

③蒲公英花梗里的乳汁。

④鲜橙色的青虫卵。

⑤冰箱里冰凉的饮料。

⑥粘在草茎上的小雪球。

( 4 )作者在写鸟叫时用了两种写法。在写________和________的叫声主要是模仿它们的声音,这是第一种写法;在写________和________的叫声时是根据它们的声音想象成人类的语言,这是第二种写法。我也可以照第________种写法写一句:________叫着:“________。”
六、 写作题(分值:30分)
同学们,你们是在童话的陪伴中长大的。请你选择自己熟悉的几个动物,想象一下,在这几个动物之问会发生些什么事,编一个童话故事。题目白拟。怎样想就怎样写。写的时候注意把句子写通顺,不写错别字。
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