| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 积累运用 ( 1 )对于学本领，列宁认为：“聪明在于学习，________。”宋庆龄认为：“任何成就________。”遇到困难的时候，我会想起毛泽东说的“________，只要肯登攀。”在和朋友相处时，我牢记古语说的“________，人无完人。”我们不要轻信传闻，因为“耳听为虚，________。” ( 2 )背诵古诗，就像去旅游观光一样。我们跟着李白来到天门山，看到“天门中断楚江开，________。两岸青山相对出，________。”来到西湖，看到“水光潋滟晴方好，________。”品读古诗，还能体会诗人的思乡情感。比如，江上的秋风吹过，梧桐树沙沙作响时，诗人叶绍翁就吟诵出“萧萧________，________。”重阳节登高，诗人王维吟诵出“独在异乡为异客，________。” |
| 1、 | 选择词语的正确解释，把它们的序号写在横线上。 住：A.停，停息 B.长期居住或暂时休息 C.胜任 ①他住在风景优美的杭州。______ ②风停了，雨住了，天边出现了美丽的彩虹。______ 深：A.从上到下或从外面到里面的距离大 B.时间久 C.十分 ③夜深了，老师还在工作。______ ④海水有深有浅。______ 封：A.密闭，严实地盖住 B.量词，用于封起来的东西 C.界限 ⑤他收到远方同学的一封信。______ ⑥密密层层的枝叶把森林封得严严实实。______ |
| 2、 | 在横线上填上恰当的词语。 ______的清香 ______的微笑 ______的劳动 ______的歌声 ______的孩子 ______的小鸟 |
| 3、 | 《望洞庭》的作者是______朝诗人______。《望天门山》的作者是______朝诗人______。 |
| 4、 | 照样子填词语，并从中选择合适的词语填在括号里。 果实累累 秋风习习 ______ 七零八落 七嘴八舌 ______ 密密层层 严严实实 ______ ①秋天的果园______。你看，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！ ②森林公园就像绿色的海洋！枝叶______的，把森林封得______。 |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
九月九日忆山东兄弟
唐 王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
( 1 )这首诗表达了诗人身在他乡，遇到_______，______________的思想感情。（ ）大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
( 1 )从文中找出一对反义词。________——________
( 2 )这段文字是说，大青树下的小学是一所________、________的学校。
