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2020年佛山市顺德区勒北小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、填空。
( 1 )爱人________——《________》。
( 2 )不________不________——《论语》。
( 3 )________爱人,________人——《________》。
( 4 )与人________;伤人________——《________》。
二、 填空题(分值:20分)
1、选择正确的读音或字

①假______(jiǎ jià)如明天就放假______(jiǎ jià),你想做什么呢?

②小红把文中的重点语段都圈______(quān juàn)了起来,回到家里马上背______(bēi bèi)诵。

③王老师是我们的(厉 历)______史老师,他看起来很严______(厉 历)。

④这群(带 戴)______着红领巾的少年,(带 戴)______着鲜花到烈士墓扫墓。

2、看拼音写词语。





yǎn zòu

fēnɡ qín

qīng róu

ɡǎn shòu

______

______

______

______

jī dòng

yuè qì

qiāo dǎ

mínɡ jiào

______

______

______

______


3、在句子中用得不恰当的词下面画上横线,把正确的词写在横线上。

①时间在流动,世界上发生了许多事情。______

②这是古代的东西,很有价格的。______

③和你在一起,我感到羞愧,你算什么东西!______

4、选择搭配。

默默地______

A.鞠了一躬

深深地______

B.站了起来

慢慢地______

C.坐在一角

三、 改错题(分值:10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
课内阅读,回答问题。

听听,

秋的声音,

大树抖抖手臂,

“刷刷”,

是黄叶道别的话音。

听听,

秋的声音,

蟋蟀振动翅膀,

“嚯嚯”,

是和阳台告别的歌韵。

一排排大雁追上白云,

撒下一阵暖暖的叮咛;

一阵阵秋风掠过田野,

送来一片丰收的歌吟。

秋的声音,

在每一片叶子里,

在每一朵小花上,

在每一滴汗水里,

在每一颗绽开的谷粒里。

( 1 )形容秋天的词语:可以说“________的秋天”,至少写5个。
( 2 )找出一个排比句。
( 3 )在诗中听到了哪些声音?
( 4 )秋的声音实在太丰富、太美妙了,你能照着课文第一、二小节的样子用“听听,秋的声音……”这样方式说一说吗?
五、 语段阅读(分值:20分)
阅读下文《富饶的西沙群岛》,回答问题

富饶的西沙群岛(节选)

西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。

海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。

( 1 )文中“________”一词概括说明了海水颜色多,请找出表示海水色彩不同的原因的句子________。
( 2 )找出第1自然段中的两对反义词。

________——________ ________——________

( 3 )文中描写了海底________、________、________这三种事物。
( 4 )文中画线的句子运用了________和________的修辞手法,写出了海底珊瑚的________。
六、 写作题(分值:30分)
读完《不会叫的狗》一文,想一想:故事中的结局可能是什么?请展开合理的想象,把它写下来。
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