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2020年菏泽市南关小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
1、默写
( 1 )________,歌声振林樾。
( 2 )萧萧梧叶送寒声,________。
( 3 )远上寒山石径斜,________。
( 4 )________,最是橙黄橘绿时。
( 5 )灯不拨不亮,________。
( 6 )________,无理寸步难行。
( 7 )________,万古胜负在于理。
( 8 )________,其利断金。
( 9 )一个篱笆三个桩,________。
( 10 )两岸青山相对出,________。
( 11 )________,淡妆浓抹总相宜。
( 12 )朝辞白帝彩云间,________。
( 13 )遥望洞庭山水翠,________。
( 14 )________,闻歌始觉有人来。
( 15 )仁者爱人,________。——《孟子》
二、 填空题(分值:20分)
1、组词。

仿______ 没______ 哄______ 猪______ 从______

访______ 设______ 洪______ 猎______ 丛______

2、

根据课文《金子》内容填空

“______,”彼得若有所悟“______,我可以用来______,人们一定会______。如果是真的话,______”

3、

按课文《小露珠》内容填空:

① “早哇,像______那么______。”落在花朵上的______对小露珠说。

②一会儿,太阳公公______,爬上了东山,染红了天空,照亮了大地。霞光中,小露珠______,把所有的植物都装点得格外精神——金黄的______,碧绿的______,紫红的______,还有数不尽的______,都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃。

4、根据课文内容,选择恰当的关联词填空。

A.不但……而且……
B.一……就…… C.因为……所以……

( 1 )________那掌声使“我”明白同学们没有歧视“我”,________“我”永远不会忘记。
( 2 )英子________站定在讲台上,教室里________响起了掌声。
( 3 )英子________和同学们一起游戏说笑,________让同学们在联欢会上教她跳舞。
三、 改错题(分值:10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
把下列古诗补充完整,并完成练习。

早发白帝城

朝辞白帝 , 一日还。

两岸猿声 , 万重山。

( 1 )补全古诗。
( 2 )这首诗的作者是________朝诗人________,被后人誉为________。
( 3 )写出下列字在诗中的正确读音。

朝________ 还________ 重________

( 4 )《望天门山》也是这首诗的作者写的,诗的后两句是:
五、 语段阅读(分值:20分)
阅读短文,回答问题。

有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。

( 1 )找出文中描写时间的词语:________、________、________。
( 2 )写出文中的一个比喻句。我们可以看出句中把________比作了________。
( 3 )草地变成金色,是因为( ),草地变成绿色,是因为( )。
A: 草地上蒲公英的花瓣都合拢了
B: 草地上蒲公英的花瓣都张开了
六、 写作题(分值:30分)
写作

题目:一次有趣的活动

提示:在校内、校外生活中,你一定参加过很多有趣的活动,请选择一次你认为最有趣的活动将它记录下来,与同学们分享其中的快乐。注意要将活动的过程写清楚;在写人物时,要抓住人物的动作、神态、语言等进行具体的描写。注意语句通顺,意思连贯。

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