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2020年福州市鼓楼第二中心小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
1、阅读古诗完成填空。
( 1 )爆竹声中一岁除，________。千门万户曈曈日，________。
( 2 )________，路上行人欲断魂。________，牧童遥指杏花村。
( 3 )《元日》这首诗通过描写________、________、________传统习俗来表现________（节日）热闹欢快的景象。《清明》这首诗反映________（节日）的情景，人们有________传统习俗。《九月九日忆山东兄弟》通过描写________、________传统习俗来表现________（节日）对家乡及亲人的思念之情。
( 4 )我独自一人在外地很多年，每到过年时我就会引用“________，________”这句诗来表达我的思念之情。
二、 填空题(分值：20分)
1、

选词填空

突然 猛然 居然

①______，小男孩往地上一坐，哭了起来。

②我______想起，他不就是李晓明吗？

③我把伞______是你的？

2、想一想，怎样搭配正确。

我看见

就知道

①路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅，______

A．骆驼驮得是蜜和米。

②路的左边有些蜜，右边有些米，______

B．骆驼缺了一颗牙齿。

③骆驼啃过的树叶，上面留下的牙齿印，______

C．骆驼的左脚有点跛。

3、

照样子，写一写

衔树枝 找松果 ______ ______ ______

4、

结合课文《西湖》，解释词语。

镶嵌：______

掩映：______

掠过：______

层层叠叠：______

连绵起伏：______

三、 改错题(分值：10分)
1、

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)

阅读课文《听听，秋的声音》


秋的声音，

在每一片叶子里，

在每一朵小花上，

在每一滴汗水里，

在每一颗绽开的谷粒里。


听听，

秋的声音，

从远方匆匆地来，

向远方匆匆地去。

听听，我们听到了秋的声音

( 1 )根据片段内容填空。

秋的声音在________里，在________里，在________里，在________里。

( 2 )写出下列词语的近义词。

绽开--________ 匆匆--________

( 3 )用“匆匆”造句。

五、 语段阅读(分值：20分)
课内阅读。

先生收起戒尺，摆摆手让孙中山坐下，说：“我原想，书中的道理，你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听，我就讲讲吧！”

先生讲得很详细，大家听得很认真。

后来，有个同学问孙中山：“你向先生提出问题，不怕挨打吗？”

孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”

( 1 )第1自然段的意思是（ ）
A: 先生认为不懂就问是对的，同意讲解书中的道理。
B: 先生感觉学生年龄太小，认为他们没必要知道书中的道理。
( 2 )孙中山向先生提出问题，挨打了没有？先生是怎么做的？
( 3 )读第4自然段，说说你是否赞同孙中山说的话。当你遇到不懂的问题时，你会怎么做？
六、 写作题(分值：30分)
同学们，你们喜欢写日记吗？一篇篇日记，记载着你或幸福，或忧伤，或观察到的点点滴滴。把你最近印象最深的一件事写成一篇日记吧！
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