| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 背一背，填一填。 ( 1 )人心齐，________。 ( 2 )________，其利断金。 ( 3 )三个臭皮匠，________。 ( 4 )一个篱笆________，一个好汉________。 |
| 1、 | 给句子排排队。 ______我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。 ______为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们的背上做了白色的记号。 ______一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。 ______那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。 |
| 2、 | 选择下列诗句所用的修辞手法。 A.比喻 ( 2 )白银盘里一青螺。________ ( 3 )好雨知时节，当春乃发生。________ |
| 3、 | 给句子中加横线的字选择合适的解释。 神：①特别高超或出奇，令人惊异的，神妙 ②神话中的人物，有超人的能力 ③精神，精力 ④神气 爷爷悠闲地坐在树下闭目养神呢！ ______ 听到这个消息，她的神情变得非常严肃。______ 坦克在阻挡敌人的进攻中大显神威。 ______ |
| 4、 | 给多音字组词。 盛shèng______ chéng______ 假：jiǎ______ 劲：jìn______ jìng______ 觉：jué______ |
| 1、 | 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
秋
沙白
湖波上
荡着红叶一片，如一叶扁舟
上面坐着秋天。
( 1 )填一填。①这首诗中诗人把一片________比作一叶________，把红叶在湖面上荡漾的情景写得很生动。
②诗人通过观察________知道秋天来了，正可谓“一叶落而知天下秋”。
( 2 )选一选。“上面坐着秋天”中的“坐”字用得真好！下面解说不正确的一项是（ ）。
A: 一个“坐”字，把秋天当作人来写，表明秋天悄然而至水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，喝到波澜壮阔的海洋大合唱。
( 1 )请用联系上下文或查词典的方法理解“波澜壮阔”的意思。波澜壮阔：________
( 2 )用波浪线画出文段的中心句。请连一连。
音乐会________ 大海哗啦啦
小曲________ 小雨滴敲敲打打
大合唱________ 小溪淙淙
( 4 )分析画线句子的特点，特别注意加点词语，并仿写一句。写一则日记，注意日记的格式，把日记的内容写清楚。
